根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱:H 、I ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用 兩種裝置相連接,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方是 .
A與B相比,優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ,該反應(yīng)的方程式為 ,裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是______ ____,用D裝置收集O2,如何判斷氣體已收集滿: .實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是 .
(4)若用C裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),酒精燈需加一個(gè)金屬網(wǎng)罩,其目的是 .反應(yīng)的方程式為 .
(5)若用裝置F收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是 .
(6)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入.
(7)小強(qiáng)稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)) .試計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)燒杯 漏斗;
(2)AE或BE,用燃燒的木條放在瓶口處觀察,火焰熄滅證明收集滿,A具有控制藥品用量的優(yōu)勢(shì);
(3)C 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑, 檢查氣密性, 氣泡從集氣瓶口處逸出, 導(dǎo)管移除水面;
(4)集中加熱,達(dá)到高溫 C + 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑;
(5)密度比空氣小 ,不與空氣反應(yīng);
(6)C b ;
(7)【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳的質(zhì)量為12.5g +50g-58.1g=4.4g;
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2 ↑+H2O
100 44
12.5g.x 4.4g
X=80%
答:碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。
【解析】
試題分析: (1)H和I分別是燒杯和漏斗;
(2)制取二氧化碳的藥品是固體與液體,制氣裝置選A或B,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以用向上排氣法收集,收集裝置選E;故儀器鏈接裝置是AE或BE;二氧化碳的驗(yàn)滿可用燃燒的木條放在瓶口處觀察,火焰熄滅證明收集滿;A、B裝置相比,A能隨時(shí)添加藥品;
(3)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),可選用C裝置;裝藥品前檢查氣密性,用D裝置證明氧氣收集滿 ,現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處逸出,這時(shí)先將導(dǎo)管移除水面,再熄滅酒精燈;
(4)木炭還原氧化銅需要高溫條件下,酒精燈加一個(gè)金屬網(wǎng)罩能集中溫度,達(dá)到高溫的目的;
(5)用裝置F收集某氣體,該氣體應(yīng)具備密度比空氣小 ,不與空氣反應(yīng)的性質(zhì);
(6)制取氨氣的藥品都是固體,需要加熱,可用高錳酸鉀制氧氣的裝置,氨氣的密度比空氣小,采用向下排氣法收集,從G中的b口進(jìn)入符合要求;
(7)根據(jù)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,再根據(jù)方程式,將4.4g二氧化碳帶入方程式可求出碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
考點(diǎn):常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱; 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;化學(xué)方程式的書寫;氣體的收集方法;實(shí)驗(yàn)室制取及收集氣體的裝置選擇;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于金屬材料的是
A.鐵礦石 B.用生鐵制成鍋 C.鍍鉻的鐵 D.氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題.下列說(shuō)法科學(xué)的是
A.在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質(zhì)
B.用地溝油烹制食品可降低成本
C.食鹽加碘可防止甲狀腺腫大
D.在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是寶貴的自然資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是
A.稀有氣體 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答:
(1)寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,化學(xué)方程式為 。
(2)寫出試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,化學(xué)方程式為 。
(3)該反應(yīng)有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出 ,如何改進(jìn) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相時(shí)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為
A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氫氣分子 B.氫氣 C.氫原子 D.氫離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
(6分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)黃色固體燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,
(2)鐵絲在氧氣中燃燒 ,
(3)水的電解 。
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