3.蒸汽掛燙機(jī)由于使用方便而走入我們的生活.
請(qǐng)根據(jù)右圖所示回答相關(guān)問題:
(1)掛燙機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是①(或②),(填圖中某一種物質(zhì)序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的③(或④).
(2)鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大、耐腐蝕.
不銹鋼噴頭可以防止鐵生銹.鐵生銹與(填物質(zhì)化學(xué)式)H2O 和氧氣有關(guān).
(3)在掛燙機(jī)內(nèi)部使用了全銅發(fā)熱器,比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用方法(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 (1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可;
(2)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)分析;結(jié)合不銹鋼的優(yōu)良性能,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)比較金屬活潑性常用方法,可取鐵絲和硫酸銅溶液進(jìn)行反應(yīng).

解答 解:(1)掛燙機(jī)的制作材料中,①不銹鋼噴頭、②鋁合金支架,均屬金屬材料;③纖維軟管,④聚苯烯外殼,均是屬于有機(jī)物.
(2)鋁合金材質(zhì)與純鋁比較,強(qiáng)度大、質(zhì)量輕;不銹鋼是在鋼中加入鎳、鉻等成分制成的不易生銹的鋼,其最大的特點(diǎn)是具有良好的抗腐蝕性,鐵生銹與H2O和氧氣有關(guān).
(3)根據(jù)金屬的活動(dòng)順序可知,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái).故選鐵絲和硫酸銅溶液,鐵絲能置換出硫酸銅中的銅,證明其活潑性:Fe>Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故答為:(1)①或②;③或④(2)耐腐蝕,H2O;(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,其它符合題意的化學(xué)方程式也可.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解常見鋼的主要成分、合金的性質(zhì)、鋼的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮分子2N2;
(2)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;
(3)可用來(lái)改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2;
(4)常見鉀肥KCl(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.20℃時(shí),在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如表所示,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
物      質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A.所得溶液可能都是飽和溶液
B.三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲
C.升高溫度,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變
D.20℃時(shí),甲的溶解度最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
沼氣生產(chǎn)
B.
石油分餾
C.
轉(zhuǎn)爐煉鐵
D.
高爐煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是(  )
A.汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80
B.汞的核電荷數(shù)為80
C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
D.汞原子的化學(xué)性質(zhì)主要由原子核決定的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如果要除去CO2中少量的CO,應(yīng)該采用的方法是(  )
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉
C.把混合氣體通過澄清石灰水
D.把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理之一是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)方程式表示),此原理對(duì)應(yīng)的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)〕.用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,則證明已滿;
(2)收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為D(填序號(hào)).理由是二氧化碳的密度大于空氣且易溶于水,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,還需選用E裝置,則E中應(yīng)裝入的藥品是濃硫酸.
(3)為測(cè)定生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置丙(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.苦麥菜是許多岑溪人喜歡吃的長(zhǎng)壽食品之一,它含有水分、蛋白質(zhì)、碳水化合物、食物纖維、維生素、煙酸及鈣、磷、鋅、鐵等元素,有消炎解毒的作用,長(zhǎng)期食用能提高人體免疫力,預(yù)防疾病,促進(jìn)大腦機(jī)能.請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)當(dāng)我們覺得腸胃消化不良時(shí),可以嘗試多吃一點(diǎn)苦麥菜,這是因?yàn)榭帑湶酥兴械氖澄锢w維,具有幫助消化的功能;
(2)煙酸也稱作維生素B3,其化學(xué)式為C6H5NO2,它由4種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為123;
(3)苦麥菜含有的鈣元素屬于常量(填“常溫”或“微量”)元素,如果人體缺鈣,就會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂病;
(4)上述材料列出的苦麥菜的成分中,不包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是油脂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.人類利用化學(xué)變化,合成各種新材料,如合成纖維、合成塑料、合成橡膠等,新材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人.類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:在面料中,屬于天然纖維的是羊毛,屬于合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”).
(2)請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:汽車輪胎.
(3)塑料制品在大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”.為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:廢棄塑料回收利用.

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