某學(xué)生制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作為:首先向試管中裝入高錳酸鉀粉末,塞好帶導(dǎo)管的單孔膠塞,固定試管;然后先使用酒精燈在試管下方來回移動(dòng),再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;馬上收集氣體;當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的水被排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,拿出水面,正放在桌面上;接下來先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管拿出水面.指出上述操作中,不合理的地方.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、某學(xué)生設(shè)計(jì)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

(1)指出圖中儀器的名稱  a
鐵架臺(tái)
,b
集氣瓶
,c
酒精燈
,d
試管

(2)指出裝置中的錯(cuò)誤之處
試管口沒有放棉花,試管內(nèi)導(dǎo)管伸入太長(zhǎng),試管口應(yīng)向下傾斜,應(yīng)用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、某學(xué)生設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題.

(1)發(fā)生裝置正確的是
A、B
,錯(cuò)誤的是
C、D
(填序號(hào)).
因?yàn)?div id="alonuwe" class="quizPutTag">C中長(zhǎng)頸漏斗下端管口未浸入酸液中,且導(dǎo)氣管伸入試管過長(zhǎng),D中不需加熱

(2)裝置
B
在制取氣體時(shí),具有隨開隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn).
(3)與用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行比較:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中最左端的實(shí)驗(yàn)裝置.是初三某班學(xué)生在做“用過氧化氫溶液制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置.
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虛線畫的方框中缺少添加藥品的漏斗,如果讓你來幫助完成實(shí)驗(yàn).最好選用
 
(選填字母:“A”、“B”、C”);理由是
 
;收集方法是
 

(2)寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)若要收集一瓶純凈干燥的氧氣,應(yīng)該選用的干燥裝置是
 
(選填字母“D”、“E’).實(shí)驗(yàn)中收集到氧氣的質(zhì)量為64g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%的過氧化氫溶液質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (上冊(cè)) 人教版 人教版 題型:058

某學(xué)生制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作為:首先向試管中裝入高錳酸鉀粉末,塞好帶導(dǎo)管的單孔膠塞,固定試管;然后先使用酒精燈在試管下方來回移動(dòng),再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;馬上收集氣體;當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的水被排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,拿出水面,正放在桌面上;接下來先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管拿出水面.指出上述操作中,不合理的地方.

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