A. | 二氧化碳的過多排放,可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 | |
B. | 石墨烯由碳元素組成,其完全燃燒生成二氧化碳 | |
C. | 焦炭可用于冶金工業(yè) | |
D. | 二氧化碳可用于滅火,既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì) |
分析 A、酸雨主要是二氧化硫氣體的大量排放造成的;
B、根據(jù)石墨烯的組成分析;
C、根據(jù)焦炭的性質(zhì)和用途分析;
D、根據(jù)二氧化碳用來滅火的原理分析.
解答 解:A、CO2的過多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng),而導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫等的過多排放.說法錯(cuò)誤;
B、石墨烯由碳元素組成,其完全燃燒生成二氧化碳,正確;
C、焦炭具有還原性,可用于冶金工業(yè),正確;
D、二氧化碳用來滅火是利用二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì),既有物理性質(zhì)也有化學(xué)性質(zhì),
故選A
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉治療胃酸過多 | B. | 聚氯乙烯塑料做食品包裝袋 | ||
C. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用 | D. | 用生石灰做自熱米飯的發(fā)熱包 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②和③屬于同種元素 | |
B. | 能表示一個(gè)分子的有①、②、④、⑤ | |
C. | ③表示鐵離子 | |
D. | ④表示H2O由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ①③④② | C. | ③④①② | D. | ③①④② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該氣體為一氧化碳 | B. | 該氣體為乙烯 | ||
C. | 該氣體為乙炔和乙烯 | D. | 該氣體為乙炔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上聯(lián):冰凍兵船 兵打冰 冰開兵出 下聯(lián):尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼歸 | |
B. | 上聯(lián):此木為柴山山出 下聯(lián):因火成煙夕夕多 | |
C. | 上聯(lián):水陸洲 洲停舟 舟行洲不行 下聯(lián):天心閣 閣落鴿 鴿飛閣未飛 | |
D. | 上聯(lián):水中凍冰 冰種雪 雪上加霜 下聯(lián):空中騰霧 霧成云 云開見日 |
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