【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實驗,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

（1）請寫出圖A中儀器ａ的名稱_____________;

（2）實驗室選用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;用此方法制取的氧氣中通常含有水蒸氣,若用D裝置除去水蒸氣,則D中盛放的試劑為__________

（3）某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是___________(填字母序號);若用D裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端進(jìn)入。

（4）用A裝置制取氧氣時，試管中棉花的作用為_______;棉花沒有燃燒的主要原因是_____

【答案】試管 2H2O2 2H2O + O2↑ 濃硫酸 C b 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管 溫度未達(dá)到棉花的著火點

【解析】

（1）據(jù)圖可知a是試管；

（2）B裝置屬于固液常溫型，實驗室利用雙氧水制取氧氣可用此發(fā)生裝置，雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；濃硫酸具有吸水性，可用來除去氧氣中的水蒸氣；

（3）用分液漏斗代替長頸漏斗可以較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生置是C；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置D來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入；

（4）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．實驗中試管中的棉花沒有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，主要原因是：溫度沒有達(dá)到棉花的著火點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：

（1）儀器D、G的名稱分別是______、______。

（2）欲用上述儀器裝配一套用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有______（填字母序號）；

（3）用G的集氣方式來收集氧氣時，若集氣瓶中有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣己收集滿，接下來的操作是______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖甲所示。

圖乙是電解水的裝置。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。

（1）寫出操作②利用了活性炭的_____性。

（2）生活中可以采用_____區(qū)分硬水和軟水，從圖甲中可以通過操作_____（填“①”或“②”或“③”） 的方法降低水的硬度。

（3）通電一段時間后，圖乙a試管中收集到的氣體是_____（寫化學(xué)式）。

（4）保護環(huán)境、珍愛水資源。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。

A．大量使用化肥農(nóng)藥

B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C．使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列實驗回答問題。

（1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是_____。

A．可燃物 B．空氣 C．溫度達(dá)到著火點

（2）實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說法正確的是_____。

A．CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅

（3）實驗3是探究鐵生銹的條件，欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實驗結(jié)論，需要對比_____。

（4）實驗4：銅片上的白磷燃燒和水中的白磷不燃燒可知燃燒的條件是燃燒需要：_____。

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【題目】某興趣小組為探究燃燒必須具備的條件，進(jìn)行了以下對比實驗，下列結(jié)論正確的是（________）

A．實驗②③對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

B．實驗③④對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C．實驗①④對比，說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點

D．__________

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【題目】科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展，在奧運會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2)n ，則其相對分子質(zhì)量的計算式是_____________________________。

（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于______（填序號）。

A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物

（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_______________________。

（5）奧運會需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為_______的變化。太陽能、_______、_______、_______、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．

（1）CO具有可燃性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途_____．

（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．用化學(xué)方程式為_____．

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　　）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題。

（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是______

（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是______；

（3）在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，______發(fā)生了氧化反應(yīng)；

（4）向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是______。

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