Question

17．某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容．
（一）首先，他們分組進(jìn)行討論：
（1）小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇C
A．蠟燭        B．硫粉         C．紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證紅磷足量．
（2）小明小組設(shè)計(jì)了如圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為合理的是（填序號(hào)）A．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性性良好．
（二）在充分討論的基礎(chǔ)上他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)．
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

組	1	2	3	4	5	6	7	8
$\frac{集氣瓶容積}{進(jìn)入水的體積}$	$\frac{20}{4}$	$\frac{20}{3.5}$	$\frac{20}{4}$	$\frac{20}{4}$	$\frac{20}{4}$	$\frac{20}{4.5}$	$\frac{20}{4}$	-

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的20%．只有第8組同學(xué)沒(méi)能得到數(shù)據(jù)，原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的．經(jīng)研究，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得成功．

Answer 1

分析 （1）蠟燭、硫和木炭與氧氣反應(yīng)，生成物中有氣體，不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，只有紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì)，不影響空氣成分的測(cè)定；
只有紅磷足量或過(guò)量，才能完全消耗集氣瓶中的氧氣；
（2）為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應(yīng)，必須把紅磷放在集氣瓶的中下部；
檢查裝置的氣密性是為了確保準(zhǔn)確測(cè)量空氣組成，減小誤差；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，用氫氧化鈉來(lái)吸收生成的二氧化硫．

解答 解：（1）紅磷不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為五氧化二磷固體；
為了充分消耗容器中的氧氣，紅磷的用量應(yīng)保證足量．
故填：C；紅磷足量．
（2）下圖所示的兩套裝置，合理的是A裝置；
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性．
故填：A；氣密性．  
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，氧氣約占空氣體積為$\frac{\frac{4+3.5+4+4+4+4.5+4}{7}}{20}$×100%=20%；
硫燃燒產(chǎn)生了二氧化硫，二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)而消耗掉．因此可用氫氧化鈉來(lái)吸收生成的二氧化硫．
故填：20%；二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)和文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究．這類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問(wèn)題．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．