在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（ ）

①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O

A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D.表示分子個數(shù)的是①②

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

如圖，取一根粗銅絲繞成螺旋狀，將鐵絲絨纏繞在彎曲的粗銅絲上，插入橡皮塞中。在U 形管中緩慢注入一定濃度的CuSO4溶液，液面距管口有2 ～ 3 cm 的距離。

（1）3-5分鐘后可觀察到_____，寫出此反應(yīng)的化學方程式_____。

（2）仔細觀察發(fā)現(xiàn)U型管的左側(cè)液面高于右測液面，2小時后再觀察左右液面恢復初始高度，試推測產(chǎn)生液面差的原因可能是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是（ ）

A.蘸取試液 B.攪拌溶液 C.引流液體 D.研磨固體

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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

利用酸洗鋼材時產(chǎn)生的廢液（主要成分為FeCl2）為原料，在高溫下經(jīng)氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵，同時產(chǎn)生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復使用。其工藝原理為：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。現(xiàn)有1.5t某酸洗鋼材廢液，其中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為25.4%。試計算：用上述廢液經(jīng)高溫處理后，最多可以得到氧化鐵的質(zhì)量_____（寫出計算過程及結(jié)果）。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：簡答題

尖峰嶺是我省的一處國家級熱帶森林保護區(qū)。為了綜合利用好自然資源，近來也適度進行了旅游項目的開發(fā)，四方游客都被其綺麗的風光和優(yōu)質(zhì)的空氣所吸引，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請你分別從保護水資源和保護空氣的角度出發(fā)，各向全省及全國人民發(fā)出兩條倡議：

（1）從保護水資源的角度①_____②_____。

（2）從保護空氣的角度①_____②_____。

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖，以下說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 生成物是混合物

C. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變

D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學 來源：2019年4月四川省樂山市金口河區(qū)中考適應(yīng)性化學試卷 題型：推斷題

某課外活動小組用化學卡片玩起了趣味“接龍”游戲。下圖是其中一位同學自創(chuàng)的“回龍”謎宮，“-”表示相連的兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示生成的含義。已知A、B、C、D分別是氫氧化鈉、硫酸銅、三氧化二鐵、稀鹽酸四種物質(zhì)中的一種，試根據(jù)信息回答以下問題：

（1）請寫出物質(zhì)A的化學式：____________。

（2）寫出下列相關(guān)反應(yīng)的方程式：

①D→Fe：__________。

②B與C反應(yīng)的化學方程式:________。

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科目：初中化學 來源：天津市2019-2020學年九年級上學期開學考試化學試卷 題型：科學探究題

實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。已知：銅+氧氣→氧化銅（黑色固體）

（1） 根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

_________________。

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_________________裝置 （填“一”或“二”）更合理。

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