(2011?丹陽(yáng)市二模)小明同學(xué)把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說(shuō)法不正確的是(  )
分析:氫氧化鈉固體變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳的反應(yīng),產(chǎn)物是碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈉均能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,由化學(xué)反應(yīng)中的元素守恒可知不管怎樣變質(zhì),鈉元素質(zhì)量不變,所以生成的硫酸鈉質(zhì)量會(huì)相等,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的有關(guān)信息可對(duì)三種固體的消耗硫酸的量進(jìn)行分析,要判斷反應(yīng)是否恰好進(jìn)行可通過(guò)反應(yīng)的現(xiàn)象及指示劑完成.
解答:解:A、氫氧化鈉固體變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳的反應(yīng),其反應(yīng)的方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O即每80份的氫氧化鈉可生成106份的碳酸鈉,所以變質(zhì)越多質(zhì)量越大,故三份固體的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋篈<B<C;
B、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,借助酚酞遇堿變紅的事實(shí),可先在氫氧化鈉中滴加酚酞,變紅后滴加硫酸,只要紅色恰好消失則證明氫氧化鈉恰好反應(yīng),含有碳酸鈉的氫氧化鈉加入硫酸后會(huì)優(yōu)先于氫氧化鈉反應(yīng),而碳酸鈉與硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以B、C滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡時(shí)即是恰好反應(yīng).
C、從①2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O③Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,每?jī)蓚€(gè)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)消耗一個(gè)硫酸,每?jī)蓚€(gè)氫氧化鈉轉(zhuǎn)化成碳酸鈉時(shí)會(huì)生成一個(gè)碳酸鈉,而每個(gè)碳酸鈉與硫酸反應(yīng)時(shí)消耗一個(gè)硫酸,所以變質(zhì)與否硫酸的消耗量不變,即:消耗稀硫酸的質(zhì)量三固體相等.
D、對(duì)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,②Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑兩個(gè)方程式綜合(兩邊相加),可得:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O所以氫氧化鈉變質(zhì)與否不影響硫酸鈉的生成,即生成的硫酸鈉質(zhì)量相等,設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80           142
12
3
g
           x
80
142
=
12
3
g
x

x=7.1g
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氧化鈉的有關(guān)的性質(zhì),氫氧化鈉的變質(zhì)及相關(guān)計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)及化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象合理的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是:
A.須辨清的物質(zhì) B.化學(xué)與生活
干冰不是冰--是固體二氧化碳
純堿不是堿--是鹽
硬水軟化--用活性炭吸附
高溫爆炒新鮮蔬菜--會(huì)破壞維生素C
C.安全知識(shí) D.用化學(xué)觀點(diǎn)解釋詩(shī)句
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
為有暗香來(lái)--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
春蠶到死絲方盡--絲的成分是蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)學(xué)好化學(xué)可以避免生活中的盲目行為.日本大地震造成的核泄露事故使“吃碘防輻射”之說(shuō)成為熱點(diǎn)話題,并在社會(huì)上造成短暫的“鹽荒”.其實(shí)我國(guó)加碘鹽產(chǎn)量和儲(chǔ)備都非常充足.右圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不一致的是( �。�

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹