10.12.25gKClO3和3gMnO2混合加熱完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少?

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,由參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量,列式計算出生成氧氣的質(zhì)量即可.

解答 解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
12.25g                    x
$\frac{245}{96}=\frac{12.25g}{x}$     解得:x=4.8g
答:生成氧氣的質(zhì)量是4.8g.

點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是( 。
A.
塞緊橡膠塞
B.
連接玻璃管和膠皮管
C.
移走蒸發(fā)皿
D.
量取9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實驗室配制100g10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實驗操作不正確的是(  )
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B.用量筒量取90.0mL的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解D.裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi),根據(jù)下表判斷下列說法正確的是( 。
 體液 唾液 胃液 血液 膽汁
 pH 6.6-7.20.95-1.5  7.35-7.457.1-7.3
A.人的唾液一定呈酸性B.人的胃液能使紫色石蕊試液變藍色
C.人的血液一定呈堿性D.上述四種體液中膽汁的堿性最強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.某興趣小組同學(xué)取鹽場參觀,帶回了粗鹽樣品并進行了如圖所示實驗探究:(已知:該粗鹽樣品中,所含雜質(zhì)只有泥沙和CaCl2

根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
(1)操作①②③④中都用到的一種玻璃儀器是玻璃棒.該儀器在操作①中的作用是攪拌.
(2)加入過量Na2CO3溶液的目的是將氯化鈣全部除去.加入適量稀鹽酸的目的是除去碳酸鈉.
(3)試計算該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
AMnO2KCl適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCO2H2足量氧氣點燃
CNaOH溶液Ca(OH)2適量Na2CO3溶液過濾
D稀鹽酸硝酸適量硝酸銀溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.泉州是“一路一帶”的重要組成部分,文化、科技與化學(xué)的結(jié)合,使我們的生活絢麗多彩,請回答:
(1)德化瓷器文化名揚天下,燒制瓷器屬于化學(xué)變化.
(2)國家級非物質(zhì)文化有遺產(chǎn)“元宵花燈”和“提線木偶”等等.元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,替代傳統(tǒng)材料,具有經(jīng)久耐用的特點,PMMA屬于合成材料(選填“無機”或“合成”);提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蠶絲和棉花的方法是灼燒,聞氣味.
(3)地方名小吃“面線糊”,面線中含量最高的營養(yǎng)素是糖類,攝入后可為人體提供能量.
(4)開發(fā)新能源以緩能源缺乏和環(huán)境問題,正開發(fā)和利用的新能源有太陽能(寫一種).提倡使用的電動汽車中的鋰空氣電池,放電時鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Li+2H2O+O2=4LiOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖對某一主題知識歸納有錯誤的一組是( 。
A.
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
物質(zhì)的構(gòu)成
B.
 O2助燃--氣焊切割金屬
活性炭吸附性--做凈水劑
性質(zhì)與用途
C.
 地殼中含量最多的元素--鋁元素
化學(xué)之最
D.
 減少水污染--使用無磷洗衣粉
化學(xué)與生活

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,下圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:

(1)此化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子是:氧原子和汞原子(寫名稱);
(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是(每兩個)氧原子結(jié)合成(或構(gòu)成;或組合成)(-個)氧分子,(許多)汞原子聚集成(或構(gòu)成)金屬汞;
(3)畫出氧離子結(jié)構(gòu)示意圖

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