【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的氧化物丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。

（1）甲的化學(xué)式為____________；乙的化學(xué)式為___________；丙的化學(xué)式為____________。

（2）寫出由乙生成丙的符號(hào)表達(dá)式______________。

【答案】H2O2 H2O O2

【解析】

由題干文字可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素相同的氧化物，丙是單質(zhì)，因此，丙是氧氣；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成氧氣；且乙和氧氣，一定條件下，可以互相轉(zhuǎn)化，故乙為水，甲為過氧化氫，據(jù)此思路進(jìn)行解析。

(1)由分析可知，甲的化學(xué)式為H2O2，故填寫：H2O2；

乙的化學(xué)式為H2O，故填寫：H2O；

丙的化學(xué)式為O2，故填寫：O2；

(2)水通電生成氫氣和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：，故填寫：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：

（1）三個(gè)硫酸根離子_____。

（2）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)最小粒子_____。

（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)_____。

（4）“84消毒液”其有效成分是次氯酸鈉，其化學(xué)式為 NaClO，請(qǐng)寫出次氯酸鈣的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體并做有關(guān)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱：____________

（2）寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________

（3）若用圖C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從________通入。

（4）圖D放過氧化氫溶液和二氧化錳，其優(yōu)點(diǎn)除了防集氣瓶炸裂外，還有___________；描述D中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019.中國運(yùn)載火箭，在不同的歷史時(shí)期，都承載著中國航天的光榮和夢(mèng)想。一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射的過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A.甲的化學(xué)式為N2O4

B.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為28

C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D.乙中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：有黑色固體生成的化合反應(yīng)______________。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是____________（填序號(hào)）。

A稀有氣體用作焊接金屬保護(hù)氣

B銅用于制導(dǎo)線

C氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span>

D氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如金屬鎂是由鎂_________構(gòu)成的，氯化鈉是由__________（寫出符號(hào)）構(gòu)成的。

（4）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_________________。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終未上升至1刻度處。則可能的原因是_____________（寫一條）。

③瓶?jī)?nèi)紅磷最終熄滅，則可以推知瓶?jī)?nèi)剩余主要?dú)怏w的化學(xué)性質(zhì)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。

（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。

（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了燃燒和滅火后，小檳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向中加入適量碳酸鈉和鹽酸，乙燒杯倒扣在高低兩支燃燒的蠟燭上方，請(qǐng)你幫她

（1）甲燒杯中的現(xiàn)象說明了二氧化碳具有的性質(zhì)：

①物理性質(zhì)是__________。

②化學(xué)性質(zhì)是________。

（2）預(yù)測(cè)乙燒杯中你所所觀察到的現(xiàn)象____________�；谝业脑恚谑覂�(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體，人應(yīng)采取_________姿勢(shì)迅速逃離火區(qū)域。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們所學(xué)的概念之間通常有如下三種關(guān)系

下面概念之間的關(guān)系判斷錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)變化與燃燒是包含關(guān)系

B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是交叉關(guān)系

C.化合物與氧化物是并列關(guān)系

D.混合物與單質(zhì)是并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀、氯化鈉固體溶解度曲線如圖1所示。20℃時(shí)，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖3所示（不考慮水分蒸發(fā)）。

（1）圖1中P點(diǎn)含義是________

（2）圖2中燒杯甲中溶液的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

（3）下列說法正確的是________（填標(biāo)號(hào)）。

A圖2燒杯甲中的溶液是飽和溶液

B圖2燒杯乙中的溶液為飽和溶液

C.圖3燒杯甲中溶液質(zhì)量比燒杯乙中溶液質(zhì)量大

（4）圖3燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（結(jié)果保留一位小數(shù)），為使該溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，將溶液恒溫蒸發(fā)50g水，是否可行_____（填“是”或“否”）。

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