16．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰升華B．酒精揮發(fā)C．葡萄釀酒D．石蠟熔化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的一組是（　�。�
A．①和③B．②和④C．①和④D．③和④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．學(xué)習(xí)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，同學(xué)們查閱資料知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L．
請(qǐng)計(jì)算：64.5g空氣中氮?dú)獾捏w積和氧氣的質(zhì)量各為多少．（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．將乳膠管用水潤(rùn)濕后，旋進(jìn)玻璃導(dǎo)管中
B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)
D．滴加液體時(shí)，膠頭滴管可以觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在實(shí)驗(yàn)室中，鑒別下列各組物質(zhì)，所用方法正確的是（　　）
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A鐵絲和銅絲觀察兩種金屬絲的顏色
B蒸餾水和氯化鈉溶液品嘗兩種液體的味道，是否有咸味
C氮?dú)夂投趸?/TD>將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中，觀察火焰是否熄滅
D鐵粉與二氧化錳粉末分別取少量粉末于試管中，倒入等體積的水，振蕩，觀察固體是否完全溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用過(guò)濾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導(dǎo)出白煙
C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素
D．自制簡(jiǎn)易凈水器，以制得較為純凈的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．木炭在空氣中燃燒B．過(guò)氧化氫制氧氣
C．加熱碳酸氫銨D．二氧化碳和水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．回答下列問(wèn)題：
（1）空氣中含量最多的是N2．（填化學(xué)式）
（2）防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）仰視量筒讀數(shù)偏小．
（4）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2；溶于水會(huì)形成酸雨的是SO2 ；能與人體血紅蛋白結(jié)合的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水；常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；用加熱煮沸的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底．

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同步練習(xí)冊(cè)答案