A、B、C、D 四個(gè)燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水，在溫度相同的條件下，向四個(gè)燒杯中分別加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物質(zhì)，充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）在 A、B、C、D 四個(gè)燒杯中，_______ 中盛的一定是飽和溶液；_______ 中盛的一定不是飽和溶液；__________中盛的可能是飽和溶液．

（2）若固體是 KNO3，對(duì)盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱，隨著溫度升高，先變成不飽和溶液的是_____．

（3）在一定溫度下，往 A、B 中加入相同質(zhì)量的水，B 中固體剛好溶解，A 中固體能否全部溶解？_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列三種裝置的圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，乙裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，理由是____。

（2）甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

（3）利用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足量的白磷在沸水的加熱下會(huì)著火燃燒，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，活塞向______移（填“左”或“右”），白磷熄滅并充分冷卻后，活塞應(yīng)停留在刻度__________（填“0”或“2”或“4”或“6” 或“8” 或“10” 或“12” 或“14”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________（選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”）。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為______結(jié)晶，過(guò)濾。

（3）P點(diǎn)表示的含義為_________。

（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_______。

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______（選填“A、B、C”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，正確的是（　　）

A. 物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化

B. 溶液都是無(wú)色透明的液體

C. 配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度

D. 60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11： 21

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．

（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為______．

（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是________（填字母序號(hào)）；B中儀器的名稱為_______；E中玻璃棒的作用是________。

（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_____________．

（4）用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來(lái)的操作是_______________。

（5）反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________；若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義，其說(shuō)法不正確的是

A. 3H——表示三個(gè)氫元素

B. 3H2O——表示三個(gè)水分子

C. Al3+——表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷

D. SO3——表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型：綜合題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室用紅磷、鎂條、木炭等物質(zhì)代替汞對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行模擬探究。

實(shí)驗(yàn)一：A組同學(xué)通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式___________________________

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，觀察到紅磷燃燒，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．

（3）等裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

（4）觀察并記錄水面的變化情況發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一，可能的原因是：___________

實(shí)驗(yàn)二：B組同學(xué)利用鎂條在空氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，如圖二所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待裝置冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。根據(jù)空氣的組成推測(cè)可能的原因是___________。

實(shí)驗(yàn)三：C組“利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”如圖，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，利用上圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，能否用木炭替代？___________（填“能”或“不能”）原因是：___________

（提供資料）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，寫出文字表達(dá)式___________該小組同學(xué)選擇用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，但進(jìn)入集氣瓶中水的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5 。

（提出問(wèn)題）是什么原因?qū)е聹y(cè)量不準(zhǔn)確呢？

（猜想與假設(shè)）他們分別作了如下猜想：

甲同學(xué)：可能是木炭取的量過(guò)少；

乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒(méi)有消耗完集氣瓶中的氧氣；

丙同學(xué)：可能是木炭與空氣反應(yīng)生成了其他氣體。

（查閱資料）

資料一：木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別高達(dá)14.0%，8.0%和16.0%。

資料二：木炭在密閉容器中不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w。

資料三：一氧化碳能與灼熱的氧化銅粉末（黑色）反應(yīng)生成銅（紅色）和二氧化碳?xì)怏w

（探究一）

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，可知____同學(xué)的猜想不合理。

（探究二）乙同學(xué)又利用上述裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將足量木炭點(diǎn)燃，迅速插入裝有氧氣的集氣瓶中

___________

木炭燃燒沒(méi)有消耗完集氣瓶中的氧氣

待裝置冷卻后，將燃著的___________（填“棉花”或蠟燭）再伸入集氣瓶中

___________

（探究三）

小明從木炭燃燒產(chǎn)物的角度猜想還可能是生成了______導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5；于是用注射器抽取集氣瓶?jī)?nèi)的氣體做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到d中______________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），可證明小明的猜想成立。

（經(jīng)典對(duì)比）通過(guò)與上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比，拉瓦錫選擇用汞的優(yōu)點(diǎn)有___________

A．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

B．在汞槽中起到液封作用

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列行為目前難以實(shí)現(xiàn)的是( )

A. 綠色出行，積極踐行“低碳生活” B. 禁止使用煤、天然氣等做燃料

C. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè)，積極植樹造林 D. 研發(fā)技術(shù)，提高機(jī)動(dòng)車尾氣凈化程度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是

A. 死灰復(fù)燃 B. 磨杵成針 C. 木已成舟 D. 積土成山

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同步練習(xí)冊(cè)答案