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【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把XY分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把YZ分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據以上實驗事實,可以判斷三種金屬的活動性順序是

A. Z>X>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Y>Z>X

【答案】C

【解析】試題分析:根據X、Y、Z三種金屬,如果把XY分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;說明X的活動性比Y強,如果把YZ分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y的活動性比Z強,GU 三種金屬的活動性順序是X>Y>Z,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉.施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供(

A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列數據是相應物質的pH,其中呈堿性的是

A.液體肥皂9.5—10.5 B.菠蘿汁3.3—5.2

C.檸檬汁2.0—3.0 D.醬油4.0—5.0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法,錯誤的是

A. 實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據的滅火原理是隔絕氧氣

D. 氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應,化學性質比較活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中分別表示氫原子和氧原子.

(1)虛線框內應填的微觀示意圖是_____(填序號).

A.  B.  C. D.

(2)結合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,_____可分,而_____不能再分.

(3)該反應屬于_____反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法中利用了乳化原理的是

A.用水洗去手上的污漬 B.用洗潔精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去試管中的碘 D.用明礬凈化黃泥水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰。

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產生白霧。

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【題目】下列有關說法正確的是

A.“春色滿園,花香四溢”,說明分子在不停地運動

B.空氣是由空氣分子構成的

C.組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學性質相同

D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是麗麗同學課題筆記中的記錄,其中正確的是 ( )

A. 石蠟受熱熔化屬于化學變化 B. 木炭燃燒屬于物理變化

C. 水銀的熔點低屬于物理性質 D. 金剛石的硬度大屬于化學性質

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