【題目】日本大地震所引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站出現(xiàn)了核泄露事故，碘—131就是其中的一種放射性物質(zhì)。已知碘—131原子的質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78，那么這種碘原子的核外電子數(shù)為

A．53 B．78 C．131 D．184

【答案】A

【解析】

試題分析：對(duì)于同種原子，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是

A．氯化銨 B．磷礦粉 C．氯化鉀 D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)歸納中，完全正確的一組是（ ）

A．化學(xué)常識(shí)

B．化學(xué)與健康

①活性炭除異味是利用它的吸附性

②合金、塑料、橡膠都屬于合成材料

③人體缺乏維生素C易患?jí)难?/span>

④海鮮防腐可用甲醛溶液浸泡

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)與環(huán)境

⑤用汽油清洗油污屬于乳化作用

⑥用燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

⑦使用無(wú)磷洗衣粉可減少水污染

⑧使用可降解塑料可減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化（如圖2所示）。下列判斷中，正確的是

A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B．瓶中氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

C．蠟燭熄滅后,瓶塞不易打開(kāi)

D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氣體只有二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式（用化學(xué)式表示，下同），并指出其反應(yīng)的基本類(lèi)型：__________，__________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)表達(dá)式________________________

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式，并指出其反應(yīng)的基本類(lèi)型：__________________，____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A．上述粒子屬于五種不同元素的粒子

B．①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子

C．③為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不容易參加化學(xué)反應(yīng)

D．上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水集氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：排凈集氣瓶中的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）水是生命之源，某化學(xué)興趣小組對(duì)水進(jìn)行了探究。

（1）右圖為進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：C試管中收集到的氣體是 ，圖中B端為電源的 （填“正”或“負(fù)”）極，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

（2）為了探究“水的凈化”過(guò)程，同學(xué)們?nèi)×怂畼�，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行 （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有 。（填字母）

A．鐵架臺(tái) B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是 。（寫(xiě)出一條即可）

②再向?yàn)V液中加入 來(lái)除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水，下列措施不屬于水的凈化方法的是 （填字母）

A．沉降 B．過(guò)濾 C．消毒 D．電解

（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)提倡以下用水方式中的 （填字母）

A．用淘米水、洗菜水澆花 B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙 D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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