【題目】海水中含有豐富的資源,下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。
(1)操作①的名稱為____。
(2)沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)由無(wú)水電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。其基本反應(yīng)類型_______
【答案】 過(guò)濾 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2Mg +Cl2↑ 分解反應(yīng)
【解析】先加氫氧化鈉使鎂離子沉淀,要使鎂離子全部轉(zhuǎn)化加的氫氧化鈉必須過(guò)量。鎂離子富聚后再加鹽酸,溶解沉淀得到MgCl2溶液,干燥后再電解得到單質(zhì)鎂。
解:(1)操作①后得到固體和液體,故(1)操作①的名稱為過(guò)濾;
(2)沉淀B是氫氧化鎂,試劑C是稀鹽酸,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(3) 由無(wú)水MgCl2電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2通電 Mg +Cl2↑;基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)銨根離子 ___ ;②3個(gè)鐵離子 ______ ;③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ______.
(2)下列物質(zhì):①熟石灰②燒堿③硫酸銅 ④氫氧化鋁 ⑤ 稀鹽酸六種物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)式填空:
①可用于除銹的是 ______ ;②水溶液顯藍(lán)色的鹽是 ______ ;
③用于降低土壤酸性的 ______ ;④可治療胃酸過(guò)多的藥物中成份 ______ ;
⑤易溶解的堿 ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)紅褐色沉淀B的化學(xué)式是_______________。
(2)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_________________。
(3)寫出步驟③中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式________________。
(4)在濾液G中,含有的金屬陽(yáng)離子共有________種。
(5)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)__________,得出此結(jié)論的理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述正確的是
A. 小蘇打能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多
B. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐
C. 工業(yè)用鹽有咸味,可用于腌制食品
D. 活性炭具有吸附性,可用于自來(lái)水殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH,其中呈堿性的水果是
A. 菠蘿 pH=5.1 B. 草莓 pH=3.1 C. 蘋果 pH=4.7 D. 柿子 pH=8.3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良等問(wèn)題。這里的“鋅”指的是
A. 鋅原子 B. 鋅分子 C. 鋅元素 D. 鋅單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑;C可用來(lái)改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。
(1)寫出化學(xué)式:A______;
(2)寫出B的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是__________;
(3) 寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____________________;
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一,以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t1 ℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是____。
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C.加熱銅綠時(shí),綠色固體變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠
D.某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到試管中黑色粉末逐漸變紅
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