(2012?鎮(zhèn)江)現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、KCl中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實驗:
(1)取少量白色固體加入足量的水溶解,過濾得固體和無色溶液.
(2)向所得固體中加入足量的稀鹽酸,固體部分溶解,并有氣體產(chǎn)生.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
①白色固體中一定不含
CuSO4
CuSO4
,一定含有
Na2SO4、CaCO3、BaCl2
Na2SO4、CaCO3、BaCl2
,可能含有
KCl
KCl

②寫出(2)中固體部分溶解的反應(yīng)化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析:該類題中往往會有明顯的現(xiàn)象特征,解題時就以此為突破口.
(1)中題眼有“上層溶液為無色”,“白色沉淀”.
(2)中“白色沉淀部分溶于稀鹽酸”中的“部分溶于”,“無色氣體”,抓住這些題眼可快速解答.
解答:解:固體粉末加到水中,得到白色沉淀,且上層清液為無色,說明粉末中一定沒有硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣或硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鋇;白色沉淀部分溶于稀鹽酸,說明沉淀為碳酸鈣和硫酸鋇,因為碳酸鈣溶于鹽酸并與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣水和二氧化碳,而硫酸鋇不溶于鹽酸,也不能與鹽酸反應(yīng),因此一定含有碳酸鈣、硫酸鈉和氯化鋇,氯鉀可能含有.
故答案為:①CuSO4;Na2SO4、CaCO3、BaCl2;KCl;
②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
點評:本題屬于文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝},給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì).解答時以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”.這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”,也就是解題的“突破口”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鎮(zhèn)江二模)已知
①5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(無色溶液)
②SO2能漂白某些有色物質(zhì),如將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色.
③一些含硫物質(zhì)的溶解性(20℃):
含硫物質(zhì) K2SO4 MnSO4 CaSO4 CaSO3 FeSO4 Fe2(SO43
溶解性 微溶 難溶

請回答下列問題:
(1)寫出圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
2SO2↑+CO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
2SO2↑+CO2↑+2H2O

(2)裝置中第①部分的作用是
檢驗是否有水生成
檢驗是否有水生成
,可觀察到的現(xiàn)象是
白色變藍(lán)色
白色變藍(lán)色
.第②部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是
檢驗二氧化硫是否被完全除去
檢驗二氧化硫是否被完全除去

(3)若將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,則不能檢出的物質(zhì)是
水蒸氣
水蒸氣

(4)若將儀器的連接順序改為①、③、②,則只可檢出的物質(zhì)是
水蒸氣
水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鎮(zhèn)江)廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì).現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2,并研究其對H2O2分解速率的影響.實驗過程如下:

回答下列問題:
(1)圖②中玻璃棒的作用是
引流液體
引流液體

(2)圖③中灼燒目的是除去
碳粉和淀粉
碳粉和淀粉

(3)將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi),帶火星的木條立即復(fù)燃,則MnO2的作用是
催化作用
催化作用

(4)圖⑤是氫氧燃燒電池的示意圖.電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鎮(zhèn)江一模)A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).
(1)B俗稱
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰
.B溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
銨態(tài)氮
銨態(tài)氮
肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時放出大量熱,化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
.反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
 方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

(1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
濃硝酸
濃硝酸
(填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
C瓶口產(chǎn)生白霧
C瓶口產(chǎn)生白霧
,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,則D瓶內(nèi)的是濃硫酸.
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖.
注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題.
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶內(nèi)的物質(zhì):
NaOH
NaOH

小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶內(nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請你幫助他設(shè)計出檢驗該雜質(zhì)的實驗方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

(3)小軍對A瓶放置一段時間后白色粉末的成分進(jìn)行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)為了驗證①②③猜想,他分別做了下面的實驗.A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
(填序號)是錯誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認(rèn)為猜想3成立,請?zhí)岢瞿愕目捶,并說出理由:
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
.C.為探究猜想③是正確的,小紅設(shè)計了如下實驗方案:
沉淀B的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
.你若認(rèn)為小紅的這個方案有問題,稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進(jìn)的方法是
將石灰水換成氯化鈣溶液
將石灰水換成氯化鈣溶液

(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
a.棉花為什么會燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
a:
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
、b
溫度達(dá)到棉花的著火點
溫度達(dá)到棉花的著火點
條件.
【提出問題】在上述實驗中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢?
【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
            2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
            3、濃硫酸具有強(qiáng)吸水性.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
【設(shè)計實驗】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計了如下圖2的實驗進(jìn)行探究.
【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響.
【實驗現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
【實驗分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

            ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量
證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量

(5)現(xiàn)要對放置一段時間的B瓶中的固體物質(zhì)進(jìn)行成分的定量測定:電子天平共同作了以下測定

實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
稱   量   項   目 稱   量  時 間 質(zhì)量(g)
試樣 10.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后15秒 249.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后35秒 248.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后55秒 248.00
試通過分析表中數(shù)據(jù)計算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
實驗反思:
有同學(xué)提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小,該同學(xué)的理由是(實驗操作均正確):
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小

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