化學(xué)物質(zhì)都是很重要的資源，只是人們的不正確應(yīng)用，給人們帶來(lái)危害．例如：“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，才造成了“塑化劑”風(fēng)波．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    一個(gè)“塑化劑”分子由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
  2. B.
    “塑化劑”屬于有機(jī)物
  3. C.
    “塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：17：2
  4. D.
    食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用
C
分析：A．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；
B．有機(jī)物是由碳元素組成的化合物（少數(shù)除外），進(jìn)行判斷；
C．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；
D．食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用，否則危害人體健康．
解答：A．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知一個(gè)“塑化劑”分子由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成；故A說(shuō)法正確；
B．有機(jī)物是由碳元素組成的化合物（少數(shù)除外），判斷“塑化劑”屬于有機(jī)物；故B說(shuō)法正確；
C．根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 12：17：2；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D．食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用，否則危害人體健康；故D說(shuō)法正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題必須區(qū)分清物質(zhì)中元素的質(zhì)量比與元素的原子個(gè)數(shù)比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?塘沽區(qū)二模）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，其中有分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是
C60
C60
，金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

（2）北宋畫(huà)家張擇端曾用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因?yàn)?!--BA-->
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
．金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫(xiě)出C60在空氣中完全反應(yīng)的化學(xué)方程式
C60+60O2
 點(diǎn)燃 
.
 
60CO2
C60+60O2
 點(diǎn)燃 
.
 
60CO2

（3）CO具有毒性是它易于人體血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡．
（4）近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究，其中一種方法是：將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?樂(lè)陵市一模）化學(xué)物質(zhì)都是很重要的資源，只是人們的不正確應(yīng)用，給人們帶來(lái)危害．例如：“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，才造成了“塑化劑”風(fēng)波．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí)．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
；
（2）小紅用紫色高錳酸鉀固體制取氧氣，該選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)）；
（3）小剛用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，所選用的發(fā)生裝置是
B
B
 （填序號(hào)），從長(zhǎng)頸漏斗加入的物質(zhì)是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
．要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置
E
E
（填字母）．用裝置C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將
帶火星的木條放在集氣瓶口
帶火星的木條放在集氣瓶口
，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．用此方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
BC
BC
（填編號(hào)）
A．生成物只有氧氣   B．不需加熱   C．生產(chǎn)物是氧氣和水，利于環(huán)保
（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
．
（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請(qǐng)你分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因？
氧氣濃度不夠
氧氣濃度不夠
若改進(jìn)可觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，卻發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，其原因是什么？
集氣瓶底事先未留一部分水或鋪一層細(xì)沙
集氣瓶底事先未留一部分水或鋪一層細(xì)沙
．
（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
A
A
 （填編號(hào)）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶　C．加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年山東省德州市樂(lè)陵市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)物質(zhì)都是很重要的資源，只是人們的不正確應(yīng)用，給人們帶來(lái)危害．例如：“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，才造成了“塑化劑”風(fēng)波．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．一個(gè)“塑化劑”分子由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．“塑化劑”屬于有機(jī)物
C．“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：17：2
D．食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用

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