【題目】（2017保定蓮池區(qū)模擬）推理是一種重要的研究和學習的方法。下列推理正確的是（　　）

A.在硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀固體不溶，所以飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.碳單質(zhì)的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，所以用碳素墨水填寫檔案，字跡不易褪色

C.磁場看不見、摸不著，但卻是存在的，所以磁感線也是存在的

D.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

【答案】B

【解析】

沒有指明溫度是否相同，A推理錯誤；常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以用碳素墨水寫的字不易褪色，B推理正確；磁感線不存在，C推理錯誤；由于水的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，D推理錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣中某些成分的用途說法錯誤的是（ ）

A.液氮可用作制冷劑B.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

C.氦氣可用來填充探空氣球D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是 ．
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是；
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同；
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )。

A.碘酒B.蒸餾水C.空氣D.石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不能節(jié)約用水的是( )。

A.淋浴擦肥皂時暫時關(guān)上噴頭B.農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌

C.水龍頭壞了，及時修理D.用水管不間斷地沖洗汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將過量的Fe粉放入含AgNO3和Zn（NO3 ）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上留下的金屬是 。

A.Ag

B.Fe、Ag

C.Zn、Fe

D.Zn、Fe、Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe元素為+3價，則Ni元素的化合價為

A.+1價B.+2價C.+3價D.+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.缺鐵易引起骨質(zhì)疏松癥B.為保持健康，常喝蒸餾水

C.油脂是人體重要的備用能源D.缺維生素 A 易患壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）我們的生產(chǎn)、生活與化學有著密切的聯(lián)系，請用①二氧化碳、②氮氣、③氧氣、④水蒸氣填空（填序號）；
a、燈泡中充入 ， 可以延長燈泡使用壽命；
b、可用于醫(yī)療急救和幫助燃燒的是；
C、餅干長時間放置在空氣中會變軟，說明空氣中含有；
d、石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有。
（2）下圖是某個化學反應(yīng)前后各種物質(zhì)微觀模擬圖，圖中“ ”“ ”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，反應(yīng)后圖示中的物質(zhì)是（填混合物或純凈物），該反應(yīng)屬于反應(yīng)。

（3）請為下列實驗操作選取儀器(填寫相應(yīng)的序號)：①藥匙、②燃燒匙、③試管、④膠頭滴管、⑤鑷子、⑥燒杯、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒
取用粉末狀的固體用 ，硫在氧氣中燃燒的實驗用 ， 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ， 取8mL的液體用。
（4）如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩） , 可觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應(yīng)）而B中需很長時間才能達到同樣的效果。觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有 ①
②

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