不顯電性的一組粒子是( )
A.原子、中子、電子
B.原子核、原子、分子
C.中子、電子、原子
D.中子、分子、原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:
實(shí)驗(yàn)1 ,實(shí)驗(yàn)2 ;
(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)說(shuō)出鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,放出大量的熱, ,同時(shí)生成 。做硫在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶事先裝少量的水,其目的是 。
。做鐵絲在氧氣中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒(méi)有著,請(qǐng)分析下原因:
① ② 還有的同學(xué)把鐵絲點(diǎn)燃了,但是集氣瓶卻炸裂了,其原因是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/09/14/2014050914480314829622.files/image006.gif'>優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”)。
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是 (填序號(hào))。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
居里夫婦1898年從幾噸鈾鹽的廢料中提煉出0.3 g鐳。鐳具有放射性,鐳原子會(huì)分裂,變成1個(gè)質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136的氡原子和1個(gè)具有2個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子的氦原子,并放出放射能,試推測(cè)鐳原子的核電荷數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量分別為 ( )
A.86、138 B.86、140
C.88、226 D. 84、168
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于元素的敘述中,正確的是( )
A.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素
B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同
C.元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)
D.不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著人們對(duì)身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高,越來(lái)越多的人喜愛(ài)上了既可以鍛煉身體,又可以欣賞自然美景,還可以愉悅身心的爬山活動(dòng),成為眾多“驢友”中的一員。
(1)“驢友”們?cè)谂郎綍r(shí)經(jīng)常帶的食品主要有:掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等,他們的食物中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是 。
(2)“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時(shí)聞到沁人心脾的花香,用分子觀點(diǎn)解釋為: 。
(3)晚間要使篝火燃燒的旺盛,其方法是 。
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