【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A、有變色現(xiàn)象的一定是化學變化
B、蠟燭燃燒時既有物理變化,又有化學變化
C、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
D、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱,所以氧氣是最常用的燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學,可以幫助我們更文明更健康地生活。下列看法正確的是
A、采用特殊的技術(shù),可以使“水變油” B、看上去澄清透明的水就能喝
C、煙草燃燒會產(chǎn)生有害健康的物質(zhì) D、可以用鐵制容器長期存放咸菜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學家發(fā)現(xiàn)的新型火箭燃料。我能計算:
(1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量
(2)N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體A在一定條件下可發(fā)生如圖所示的變化:
(1)它們各是什么物質(zhì)?(寫化學式)
A ,B ,C ,D .
(2)寫出指定反應(yīng)的化學方程式:
A→E .
B→E .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】唐子杰同學通過學習“蠟燭及其燃燒的探究”,對蠟燭燃燒、酒精燈火焰、家庭使用的天然氣燃燒等產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實驗.
(1)首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同,蠟燭是 ,酒精是 ,天然氣是 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(2)用已知木筷迅速插入液化氣火焰中片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同:在最外層呈圓弧狀焦黑斑,說明液化氣燃燒火焰 (填“是”或“不是”)分層的, 溫度最高.
(4)為了探究天然氣燃燒后生成的產(chǎn)物,他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清水灰水變渾濁.這說明天然氣燃燒的生成物中一定含 .天然氣中一定含有 元素.
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