下列關(guān)于Fe、、三種微粒的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．質(zhì)子數(shù)相同

B．是同種元素的三種不同微粒

C．化學(xué)性質(zhì)不同

D．電子數(shù)相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流．請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題：
（1）食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔．鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的（填序號(hào)）
C
．
A．導(dǎo)電性  B．導(dǎo)熱性    C．延展性   D．抗腐蝕性
（2）小明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類(lèi)時(shí)，將“Au、Cu、Ag”劃分為一類(lèi)，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣劃分的依據(jù)是
活動(dòng)性比氫弱（氫后金屬）
．
（3）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（已將鐵絲和銀絲表面打磨）．

①A實(shí)驗(yàn)的目的是
比較鐵、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱（金屬是否與酸發(fā)生置換反應(yīng)（產(chǎn)生氫氣））
．
②B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
硫酸銅（氯化銅、硝酸銅）
溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，有關(guān)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（4）向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，以下判斷不正確的是
A
D
（填序號(hào)）．
A．濾紙上可能沒(méi)有銅     B．濾紙上可能沒(méi)有鐵   C．濾液中可能含有鹽酸   D．濾液中可能含有氯化亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)Au、Cu、Fe、Al、Ag是建筑鳥(niǎo)巢及制作2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌中常用的金屬．下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題：
（1）李磊同學(xué)在對(duì)上述金屬分類(lèi)時(shí)，他根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)將“Au、Cu、X”劃分為一類(lèi)，你認(rèn)為X是
 
．
（2）同學(xué)們?cè)谑湛?008年奧運(yùn)精彩回放瞬間時(shí)，王智同學(xué)一眼區(qū)分出了各類(lèi)獎(jiǎng)牌的制作材料的類(lèi)屬．他應(yīng)用的方法是
 
．
（3）為了證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序，要求只用一種試劑就將它們區(qū)分出來(lái)．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)可行的反應(yīng)原理的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開(kāi)采年限的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（如圖）請(qǐng)你結(jié)合圖，提出一條金屬開(kāi)發(fā)利用的合理建議
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同B、它們的核外電子數(shù)不同C、三者幾乎質(zhì)量相等D、三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

下列關(guān)于Fe、、三種微粒的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．質(zhì)子數(shù)相同

B．是同種元素的三種不同微粒

C．化學(xué)性質(zhì)不同

D．電子數(shù)相同

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