【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( )

A.氯化鎂:MgCl2 B.氧化鈣:CaO2 C.氧化鐵:FeO D.氦氣: Hg

【答案】A

【解析】

試題分析:化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.A.氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為MgCl2,故選項書寫正確;B.氧化鈣中鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為CaO,故選項書寫錯誤;C.氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Fe2O3,故選項書寫錯誤;D.氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He,故選項書寫錯誤.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子、離子的認識,正確的是

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.溫度越高,分子運動速率越快

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

D.鋁原子與鋁離子的化學性質(zhì)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 填離子符號)。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應的化學方程式為 。

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是 ,下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)

(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有 、 (任舉二例,填化學式,下同)

(3)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質(zhì)有 (任舉一例)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅藻土的化學成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等有機質(zhì)。硅藻土是

A.氧化物 B.單質(zhì) C.化合物 D.混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是( )

A.蠟燭的燃燒 B.碘升華

C.冰融化成水 D.電燈絲通電后發(fā)光放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是( )

A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201363日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有 的化學性質(zhì)。

(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a ;

(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是 。

(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 。(列舉兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質(zhì),根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出圖中儀器的名稱:

(2)裝置甲中應添加的固體試劑的名稱是 。

(3)用裝置乙收集二氧化碳時,導管口a應與 (填“b”或”c”)相連。

(4)用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳,再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為:

(5)往圖丁的燒杯中緩緩通入二氧化碳,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)鋁可以制成鋁箔,這是利用了金屬鋁具有良好的

(2)鐵制品生銹的條件是 ,可以用稀酸清除鐵銹,寫出清除鐵銹的化學方程式 。

(3)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為 。

(4)現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物。向100 g某稀鹽酸中加入該混合物,混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關系如圖所示。

下列說法不正確的一項是 。

a.若混合物為Zn、Al,則m可能是0.2 g

b.若混合物為Zn、Cu,則m=0.2 g

c.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%

d.若混合物為Fe、Cu,m=0.1 g,則混合物中Fe的質(zhì)量分數(shù)為50%

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