(2011?順義區(qū)一模)生活中用到各種漂白劑.化學(xué)課上,老師帶來一種常用漂白劑的物質(zhì),可能是雙氧水(H2O2)、過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和過氧化鈣(CaO2)中的一種.同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),該漂白劑為白色粉末(如圖).
【提出猜想】該漂白劑肯定不是______.
【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過氧化氫.
②過氧化氫常溫下不穩(wěn)定,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2
【答案】分析:【提出猜想】過氧化氫是液體,而所給的物質(zhì)是固體
【查閱資料】②直接寫出化學(xué)方程式
③根據(jù)題給條件可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論該消毒劑不是碳酸鈉,我們可以設(shè)計(jì)驗(yàn)證碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論.
【交流反思】氧化鈣難溶于水,過碳酸鈉能溶于水,說明該漂白劑是過氧化鈣,但是考慮到如果水的量不足固體液體也溶解不了,可以據(jù)此答題.
解答:解:提出猜想:過氧化氫是液體,而所給的物質(zhì)是固體,所以不可能是過氧化氫.故本題答案為:H2O2
查閱資料:②直接寫出化學(xué)方程式  2H2O22H2O+O2
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論該消毒劑不是碳酸鈉,我們可以設(shè)計(jì)驗(yàn)證碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論,
故本題答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取2g白色固體放入試管中,加入5ml水,充分振蕩.液體渾濁,
有持續(xù)的細(xì)小氣泡冒出.
步驟2向步驟1的試管中繼續(xù)滴加無色酚酞.無色酚酞變紅.
步驟3向試管中滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
溶液紅色消失,有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水不變渾濁
該消毒劑的成分不是過碳酸鈉.
交流反思:氧化鈣難溶于水,過碳酸鈉能溶于水,說明該漂白劑是過氧化鈣,但是考慮到如果水的量不足固體液體也溶解不了,所以必須排除水的量不足的情況,故本題答案為:小剛:溶液渾濁,說明該漂白劑難溶于水,而過氧化鈣難溶于水,過碳酸鈉能溶于水,說明該漂白劑是過氧化鈣.
小強(qiáng):一定量的水中固體不完全溶解,可能是因?yàn)楣腆w不溶,也可能是因?yàn)樗坎蛔,溶解達(dá)到飽和,所以不能確定是過氧化鈣.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握過氧化氫的性質(zhì),會(huì)對(duì)碳酸鹽進(jìn)行鑒別,能夠根據(jù)題給的信息進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料,二氧化硅屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 方案1 方案2
A 清洗鐵制品表面的鐵銹 用適量稀鹽酸洗 用適量稀硫酸洗
B 鑒別NaOH和Na2CO3固體 滴加氫氧化鈣溶液 滴加無色酚酞溶液
C 干燥二氧化碳 將氣體通過固體CaO 將氣體通過濃硫酸
D 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) 滴加稀鹽酸 滴加無色酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)我國(guó)早期建筑采用木制門窗,現(xiàn)在多采用塑料金屬?gòu)?fù)合窗(塑鋼).下列窗體材料中,屬于金屬材料的是
BC
BC
(填字母).

(2)鋼窗表面會(huì)涂漆,以防止鋼窗銹蝕,鋼鐵生銹的條件是
與氧氣和水同時(shí)接觸
與氧氣和水同時(shí)接觸
.“銀粉漆”是常用的金屬防護(hù)涂料,其中的“銀粉”其實(shí)是鋁粉,這是利用了鋁的
(鋁表面形成了致密的氧化物薄膜)抗腐蝕
(鋁表面形成了致密的氧化物薄膜)抗腐蝕
性.
(3)3000多年前,我國(guó)已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅.孔雀石在加熱時(shí)會(huì)分解成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2

(4)小方以堿式碳酸銅為原料制取銅.實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(部分生成物已略去).

①步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

②固體D和溶液C中一定含有的物質(zhì)是
Fe、Cu、ZnSO4
Fe、Cu、ZnSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)煤爐燃燒正旺時(shí),蜂窩煤的每個(gè)小孔中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的火苗在跳動(dòng),藍(lán)色火焰是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的(如圖1).

(1)碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

(2)小紅上網(wǎng)查閱資料得知:二氧化碳與紅熱的碳反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.小紅設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,證明二氧化碳能與碳反應(yīng).回答下列問題.
①A裝置用于制取二氧化碳,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液,該裝置的作用是
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
除去一氧化碳中混有的二氧化碳

③H中氧化鐵被冶煉成鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

④F和I中盛有的藥品完全相同,其作用的不同之處是
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案