“腦黃金”是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸，它的化學(xué)式為C26H40O2，請計(jì)算：
（1）“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為：
 

（2）192g“腦黃金”中含有氧元素的質(zhì)量為：
 
．
考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為：26×12+40×1+2×16=384．
（2）192g“腦黃金”中含有氧元素的質(zhì)量為192g×
16×2
384
×100%=16g．
故答案為：（1）384；（2）16g．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能溶于水，溶液溫度會(huì)升高的是（　�。�
A、CO2
B、NaCl
C、NaOH
D、NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，若需取用8mL蒸餾水，下列最合適的儀器是（　　）
A、50mL的量筒
B、托盤天平
C、10mL的量筒
D、5mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)SO2與SO3兩種物質(zhì)中含氧相等時(shí)二者的質(zhì)量比為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如表所示，則該濃鹽酸的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
，溶液的質(zhì)量為
 
g，溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．若要用該鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸一般步驟為
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）俗名酒精，由
 
種元素組成，其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式式為
 
，當(dāng)觀察到裝置C中
 
時(shí)才開始收集氣體；
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
 
→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸，可以吸收水蒸氣（但不吸收SO2），e連接的裝水燒杯作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氮化鎂的化學(xué)式是Mg3N2，求：
?①氮化鎂的相對分子質(zhì)量；
?②氮化鎂中氮元素與鎂元素的質(zhì)量比；
?③氮化鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
④300千克氮化鎂中含鎂元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型
（1）雙氧水與二氧化錳混合
 
（
 
反應(yīng)）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
（
 
反應(yīng)）
（3）碳酸受熱分解
 
（
 
反應(yīng)）
（4）電解水
 
（
 
反應(yīng)．

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