(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,
用如圖(I)所示方法檢查裝置的氣密性,當(dāng)看到     時,表明裝置不漏氣.若要檢查圖(Ⅱ)所示裝置的氣密性,應(yīng)怎樣操作?   
(2)將水泥、河沙、水按一定比例調(diào)勻后抹在地面上,干后即成堅硬的水泥地板.鹽酸滴到水泥地板上會產(chǎn)生大量氣泡.杳閱資料知道,水泥與河沙之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
①請你猜想:鹽酸滴到水泥地板上產(chǎn)生的氣體可能是    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是    .用什么方法可以證明你對氣體的判斷是正確的?    (用化學(xué)方程式表示).
②甲、乙兩位同學(xué)對鹽酸滴到水泥地板上產(chǎn)生氣泡的原因作如下假設(shè):
甲:鹽酸與水泥反應(yīng)產(chǎn)生了氣體
乙:鹽酸與河沙反應(yīng)產(chǎn)生了氣體
實驗室提供下列藥品:
a.澄清的石灰水   b.稀鹽酸  c.濃硫酸   d.水泥干粉  e.河沙  f..NaOH溶液.
請你設(shè)計實驗方案證明甲、乙兩同學(xué)的假設(shè)何者正確,同時確定氣體的成分.設(shè)計實驗所需的藥品有(填字母序號)    ,所需儀器有(寫名稱)    ,能得出實驗結(jié)論的現(xiàn)象是   
【答案】分析:(1)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理和檢查裝置氣密性的方法分析解答;
(2)①依據(jù)鹽酸遇碳酸鹽會生成二氧化碳分析解答;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水;
②根據(jù)題意任選一個設(shè)計實驗進行驗證,并分析所用儀器和預(yù)期 的實驗現(xiàn)象.
解答:解:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用如圖(I)所示方法檢查裝置的氣密性,當(dāng)看到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣;若要檢查圖(Ⅱ)所示裝置的氣密性,可從長頸漏斗中注入水浸沒其下端管口時,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;
(2)①依據(jù)鹽酸遇碳酸鹽會生成二氧化碳,猜測可能水泥中含有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②要驗證甲同學(xué)的猜想正確,則需要稀鹽酸、水泥干粉、還需要檢驗其生成氣體的澄清石灰水,反應(yīng)可在試管中進行,還需固定試管的鐵架臺,氣體導(dǎo)出還需要帶塞子的導(dǎo)管;若觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,且氣體通入澄清的石灰水使澄清的石灰水變渾濁,說明甲同學(xué)猜想正確;
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;從長頸漏斗中注入水浸沒其下端管口時,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;
(2)①二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②abd;試管、鐵架臺、帶塞子的導(dǎo)管;鹽酸與水泥干粉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,氣體通入澄清的石灰水后澄清的石灰水變渾濁.
點評:本題能很好的考查學(xué)生利用相關(guān)知識分析和解決問題的能力,掌握基礎(chǔ)裝置氣密性的不同方法,根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識,細心地思考探究并完成相關(guān)的實驗問題是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
試管
試管
;②
酒精燈
酒精燈
;  ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)
ab
ab
.用上圖中的裝置B來制取氧氣的方法有(填a、b 或 c)
c
c

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中
防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中
;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒吸,使試管炸裂
防止水倒吸,使試管炸裂

(4)已知酒精的化學(xué)式為C2H6O,請完成下列問題:
①酒精中C、H、O元素的質(zhì)量比為
12:3:8
12:3:8

②計算酒精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常見制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;     b.加熱高錳酸鉀固體;
c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.
其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
試管
試管
; ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)
b
b

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中
防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中
;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒流進入試管,從而引起試管破裂
防止水倒流進入試管,從而引起試管破裂

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:
有氣泡逸出就收集(其他合理答案均可)
有氣泡逸出就收集(其他合理答案均可)

(5)如圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是:
A
A

(6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:

①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(選填“A”或“B”);
②用D收集氧氣,當(dāng)氣泡
連續(xù)均勻冒出時
連續(xù)均勻冒出時
時,再開始收集;該收集方法叫
排水法
排水法

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①              ②           

                       (4分)

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填序號),要收集較純凈的氧

氣應(yīng)選用       ,反應(yīng)的文字表達式是                                  ;反應(yīng)的類

型屬于     反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是              。

(3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,如果                      說明氣密性良好。

 

 

(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是             ;用高錳

酸鉀制取氧氣的文字表達式為                                           。實驗結(jié)束

時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)

生,

(5)可選擇D收集氧氣的原因是                                    ;

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西北海市合浦縣教育局教研室九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

以下是化學(xué)實驗室里幾種常用的實驗裝置,請回答:

 

 

(1)請寫出圖中a、b的儀器名稱:a            ,b              。

(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是             。

(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時使用B

裝置比使用A裝置的一個優(yōu)點是:                                     。若用高錳酸

鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團               ,

(4)用D裝置收集氧氣時,檢驗是否集滿的是                        

(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度

比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          ;收集裝置是       

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實驗室加熱高     

錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:

(1)指出圖中比較明顯的錯誤:

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________;

④___________________________________。

(2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先                                      。

(3)圖中收集氣體的方法叫排水集氣法,這是利用氧氣                   的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用                  法收集。

(4)給大試管加熱的方法為                                     。

(5)實驗完畢后,應(yīng)先                    ,再                      。

其目的是                                                      。

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