回答下列問題：
（1）在實驗室里，取用固體藥品一般用
藥匙或鑷子
藥匙或鑷子
（填儀器名稱）．
（2）取用一定量的液體藥品，通常用量筒．量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的
最低處
最低處
保持水平，再讀出液體的體積．
（3）實驗室配制稀硫酸時，除了要用量筒、燒杯外，還要用
玻璃棒
玻璃棒
．配制時，分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將
水
水
倒入燒杯中，然后把
濃硫酸慢慢倒入燒杯，并且用玻璃棒不斷攪拌
濃硫酸慢慢倒入燒杯，并且用玻璃棒不斷攪拌
．
分析：（1）實驗室取用固體藥品用鑷子或藥匙；
（2）取用一定量的液體藥品，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
（3）根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析．
解答：解：（1）實驗室取用固體藥品用鑷子或藥匙，取用塊狀固體時用鑷子，取用粉末狀固體藥品時用藥匙；
故答案為：藥匙或鑷子．
（2）取用一定量的液體藥品，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
故答案為：最低處．
（3）稀釋濃硫酸要用到玻璃棒、燒杯、量筒；正確方法是分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將水倒入燒杯中，然后將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
故答案為：玻璃棒；水；濃硫酸慢慢倒入燒杯，并且用玻璃棒不斷攪拌．
點評：化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，掌握正確的化學實驗基本操作是同學們必須具備的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

普通黃銅僅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機械零件．為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，取樣品10g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
（2）恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液與人類的生活息息相關(guān)，溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作．下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表（20℃）．
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題：
（1）20℃時，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸
 
（填增大、減不或不變）；氨水的密度逐漸
 
（填增大、減小或不變）
（2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g（填大于、小于或等于）．
（3）向100g24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液體積是
 
mL（保留到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進行了下列實驗（5）
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為：800C     水的沸點：100℃
請回答下列問題：
（1）通過實驗①能得出的結(jié)論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的

（2）小李設(shè)計進行實驗②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

（3）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高

（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是
沒有蓋上燈冒，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質(zhì)的裝置圖．請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
長頸漏斗
．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）小宗同學進行該實驗時，往A中加入約1g CaCO3，往B中加入約100mL澄清石灰水，往C中加入約100mL紫色石蕊試液．請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
CO2+Ca（OH）2═CaC03↓+H2O
．在實驗過程中，小宗同學始終未觀察到C中的預(yù)期現(xiàn)象，其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
．為了能觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量
．
（4）檢驗裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是：
將燃著的木條放到集器瓶口
．
（5）實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，你認為用排水法
能
（填“能”
或“不能”）收集到二氧化碳（已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、已知：A、B、C是三種常見的化合物，D是常見的一種單質(zhì)．在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化為C和D，C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E；在人體內(nèi)，C和D也可以轉(zhuǎn)化為A和B．C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）E與碘水能呈現(xiàn)
藍
色．
（2）A、B、C的化學式為：A
CO2（H2O）
，B
H2O（CO2）
，C
C6H12O6
．
（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是
0
．

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