【題目】生活中常見的物質(zhì)里屬于溶液的是
A.蒸餾水 B.石灰漿 C.牛奶 D.生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中有許許多多的用“一定”與“不一定”進(jìn)行的推斷,其中推斷不正確的是
A.最外層電子數(shù)為8的粒子一定具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子最外層電子數(shù)不一定是8
B.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng),化合反應(yīng)不一定屬于氧化反應(yīng)
C.加碘食鹽的主要成份是氯化鈉,氯化鈉是由離子構(gòu)成的
D.氧化物一定含有一種非氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序是
A、Mn<Mg<Cu B、Mg<Mn<Cu C、Cu<Mg<Mn D、Cu<Mn<Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合該圖回答問題:
(1)________℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是________(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是________.
(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是________.
②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是
A、2NO:兩個(gè)一氧化氮分子
B、Mg2+:鎂元素的化合價(jià)是+2
C、2O:兩個(gè)氧分子
D、H2O:一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)2013年,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡,液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請(qǐng)回答下列問題:
(1)液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有 的物理性質(zhì),由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì);
(2)寫出上圖中儀器的名稱:b ;
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是 ,這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,試寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 ;
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是 (列舉一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)化石燃料包括煤、 和天然氣等。為減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響,目前,正在利用和開發(fā)的新能源有 (填一種即可)。
(2)石油是人類寶貴的資源,石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機(jī)合成材料。下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。
A.羊毛衫 B.陶瓷餐具 C.純棉帽子 D.塑料玩具
(3)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:
2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中: 在空氣中含量最高;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。
(1)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)下列實(shí)驗(yàn)中,水用來隔絕空氣的是 (填字母序號(hào))。
(3)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題。
① ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是 (任寫一種)。
③t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是 ,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,有關(guān)食品添加劑與食品安全問題,引起了人們的廣泛關(guān)注.其實(shí),食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì),但如果被過度使用,則會(huì)危害人的健康.為了食品安全,國家對(duì)食品添加劑的使用有嚴(yán)格的控制.
(1)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機(jī)鹽.但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過________克.
(2)碳酸飲料中的咖啡因有提神作用,但攝入量不宜過多.世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%.若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料,則他攝入的咖啡因有________毫克.(該飲料密度約為1g/mL)
(3)了解了有關(guān)食品添加劑的知識(shí)后,當(dāng)你在選購食品時(shí)應(yīng)該________(可多選).
A.盡量選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
B.盡量選擇色、香、味俱全的食品,以保證口味
C.多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
D.只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分,不在乎是否含有添加劑
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