小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2).
為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是________.由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是________.實驗中還觀察到插入到燒杯中的導氣管口也冒出氣泡,這一現(xiàn)象能說明什么?________.

O2    提高水中氧氣的含量    過氧化鈣與水反應放熱
分析:能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣,過氧化鈣可以和水反應生成氧氣,同時放出熱量.
解答:用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體氧氣;說明過氧化鈣能與水反應生成氧氣,從而提高水中氧氣的含量;燒杯中的導氣管口也冒出氣泡說明廣口瓶內氣體受熱膨脹,進而說明過氧化鈣與水反應放出熱量.
故答案為:O2,提高水中氧氣的含量,過氧化鈣與水反應放熱.
點評:本題借實驗探究考查氧氣的檢驗方法,同時通過實驗探究考查我們獲取信息和分析問題的能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:

28、小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2).
為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是
O2
.由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
提高水中氧氣的含量
.實驗中還觀察到插入到燒杯中的導氣管口也冒出氣泡,這一現(xiàn)象能說明什么?
過氧化鈣與水反應放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,小強認為是該氣體是
O2
,他的分析原因是
增加水中氧氣含量
,并用帶火星的木條靠近P處檢驗證明了他的猜想.
(2)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物.開始小強假設該產物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產物應為Ca(OH)2.請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:
氧化鈣還會與水反應生成氫氧化鈣

(3)請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生,由此他還得出了什么結論
放熱反應

(5)小強發(fā)現(xiàn):CaO2與水反一段時間后,反應速度明顯變慢,請猜想可能的原因
生成Ca(OH)2微溶,覆蓋在CaO2表面,阻止反應繼續(xù)進行

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如如圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是
氧氣

(2)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物.開始小強假設該產物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產物為Ca(OH)2.請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:
氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣

請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設,并填入下表空格中:
實驗步驟 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
溶液變成紅色
CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成
溶液不變色
CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成
(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式:
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生,由此他還得出了什么結論
過氧化鈣和水反應屬于放熱反應

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是氧氣.由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
向魚塘中補充氧氣
向魚塘中補充氧氣

(2)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物.開始小強假設該產物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產物為Ca(OH)2.請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:
根據(jù)質量守恒定律,因反應物中含有氫元素,所以應有含有氫元素的生成物產生
根據(jù)質量守恒定律,因反應物中含有氫元素,所以應有含有氫元素的生成物產生

請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設,并填入下表空格中:
實驗步驟 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
向反應后所得的溶液中通入二氧化碳氣體
向反應后所得的溶液中通入二氧化碳氣體
產生白色沉淀
產生白色沉淀
CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成
(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生,由此他還得出了什么結論
CaO2與H2O的反應是放熱反應
CaO2與H2O的反應是放熱反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強在回家的途中經過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產生大量氣泡,經咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究下列各題:
(1)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物.開始小強假設該產物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產物為Ca(OH)2.請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:
在水較多的環(huán)境中即使生成CaO,也會和水作用生成Ca(OH)2
在水較多的環(huán)境中即使生成CaO,也會和水作用生成Ca(OH)2

(2)請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設,并填入下表空格中:
實驗步驟 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成
CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成
(3)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生,由此他還得出了什么結論:
CaO2和H2O反應時有氣體產生.
CaO2和H2O反應時有氣體產生.

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