12．住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍噴水滅火．水在滅火中的主要作用是（　�。�
A．降低燃燒物的著火點(diǎn)B．防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)污染空氣
C．降低溫度到著火點(diǎn)以下D．使燃燒物隔絕空氣

分析 A、根據(jù)一般情況下物質(zhì)的著火點(diǎn)不變判斷．
B、根據(jù)滅火是最終目的判斷．
C、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱和滅火的原理判斷．
D、根據(jù)水分解生成氫氣和氧氣的性質(zhì)判斷．

解答 解：A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不能降低著火點(diǎn)，所以錯(cuò)誤．
B、水能吸收部分空氣污染物，但水在滅火中的主要作用是通過蒸發(fā)吸熱降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，所以錯(cuò)誤．
C、蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以正確．
D、水可使燃燒物隔絕空氣，但主要的滅火原因是可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 燃燒是初中化學(xué)上的基本概念，是考查的重點(diǎn)之一，主要以考查燃燒的定義、燃燒的條件和滅火的原理及逃生措施，理解燃燒的定義，掌握燃燒的條件和滅火的原理是解題的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)就在我們身邊，初中化學(xué)我們學(xué)習(xí)了活性炭、石墨、熟石灰、稀硫酸、純堿、一氧化炭、鐵、銅、氧氣等物質(zhì)，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）煤氣的主要成分是一氧化炭；
（2）自來水產(chǎn)常用于凈化水的物質(zhì)是活性炭；
（3）常用作導(dǎo)線的金屬是銅；
（4）潛水是要攜帶的物質(zhì)是氧氣；
（5）常用于做干電池電極的是石墨；
（6）可用于改良酸性土壤的堿是熟石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說明洗潔精具有乳化作用；
（2）夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬撸鯕馊芙舛葴p��；
（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3；
（4）實(shí)驗(yàn)室不用催化劑制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若要增加O2在水中的溶解度，下列操作可行的是（　　）
A．加壓B．升溫C．增加水量D．持續(xù)不斷通入O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）A中紅磷一定要足量的目的是保證將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡；
（2）B中玻璃棒的作用是使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散；
（3）一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是U形管內(nèi)的液體會(huì)左高右低；
（4）D中酒精燈的作用是處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)題目要求完成以下三個(gè)小題
（1）圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

請回答下列的問題：
可直接加熱的有⑥（填序號(hào)），儀器⑤和⑧的名稱分別是燒杯、玻璃棒，用儀器①能否量取68mL溶液能（填“能”或“否”）．
（2）探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示：實(shí)驗(yàn)中可觀察到銅片上的白磷燃燒，而銅片上的紅磷和熱水中的白磷都沒有燃燒．由該實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性．
（3）請根據(jù)圖3所示的A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖示回答問題：

①用A圖所示測定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一．
②利用B圖所示方法，把二氧化碳慢慢倒入放有燃燒的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火．
③利用C圖所示方法，對細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．如表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 鐵絲中含碳量 0.05% 0.2% 0.5%
 燃燒時(shí)的現(xiàn)象 劇烈燃燒，極少火星 劇烈燃燒，少量火星 劇烈燃燒，大量火星
由表可分析出“火星”可能是鐵中含有的碳與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)可能是純凈物的是（　�。�
A．高錳酸鉀分解后的剩余產(chǎn)物
B．含鐵60%的氧化鐵樣品
C．雙氧水加二氧化錳反應(yīng)完全后過濾得到的液體
D．含鎂65%的氧化鎂樣品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將鐵絲放在空氣中無論怎樣加熱，鐵絲只是發(fā)紅，不會(huì)燃燒，而將燒紅的鐵絲放在盛氧氣的集氣瓶內(nèi)，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒，下列解釋正確的是（　　）
A．因?yàn)殍F絲放在空氣中不會(huì)達(dá)到它的著火點(diǎn)
B．因?yàn)榭諝庵泻袦缁饎┒趸?/td>
C．鐵絲的著火點(diǎn)太高
D．集氣瓶內(nèi)氧氣濃度大，擴(kuò)大了鐵絲與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)，既表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．3FeC．AlD．H

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