【題目】小明同學(xué)一家利用假日到效外游玩,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學(xué)問題。請認(rèn)真閱讀,解答下面的問題。

野炊中,他取來一些清激的泉水,進(jìn)行了加熱煮沸。從化學(xué)視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。

他找來一些木柴,準(zhǔn)備做飯時,發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著,并產(chǎn)生大量的黑煙,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕,后來他撿來一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因______。

他在吃飯時,看到爸爸喝啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是用化學(xué)方程式表示______。

輪船制造業(yè)一般會用到硬鋁,主要利用它的______等性能填字母。

A.光澤好密度大 強(qiáng)度和硬度好 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好

【答案】降低水的硬度 溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) B

【解析】

1給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度;

2物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);

3鋁性質(zhì)特別活潑,常溫下可以和空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜而阻止繼續(xù)和氧氣反應(yīng)。用化學(xué)方程式表示為:。

4)硬鋁是鋁的合金,合金的硬度和強(qiáng)度較其組成合金的純金屬高,輪船的制造業(yè)需要硬度和強(qiáng)大較高的材料,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。

(1)選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為_____,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____。要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置_____(填字母序號)。

(2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)時長頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____。

(3)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置是____(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活離不開金屬.

(1)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向過濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過濾出的固體中一定有

(2)小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).

[查閱資料]

①真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;

②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可知,堿式碳酸銅是由 種元素組成的.

[實(shí)驗(yàn)探究]

將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.

小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮?dú)猓?/span>

小芳認(rèn)為小明的猜想一定是錯誤的.小芳的依據(jù)是 .小芳認(rèn)為產(chǎn)生氣體中含有CO2,并用一種液體進(jìn)行了驗(yàn)證.請你寫出小芳進(jìn)行驗(yàn)證時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

小華認(rèn)為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外,還可能含有另一種氣體,另一種氣體是 ,產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(3)有兩種外觀類似黃金的合金制品:A:Cu﹣Zn合金 ; B:Cu﹣Ag合金,

若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.

①你認(rèn)為能測出合金 (填序號)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g.求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器,回答下列問題。

儀器D的名稱是______。

實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2取氧氣并用排水法收集。

組裝整套裝置時,需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N______。

收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span>______。

當(dāng)氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上

當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)

完全分解能制取______

實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。

組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗(yàn)滿的操作是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:

(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)

(2)AB兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>________(得到失去”)電子;屬于__________(金屬非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(原子離子”)。

(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫_______周期。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是

A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C.HCl+NaOH=NaCl+H2O D.2MgO+O22MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a_______________, b_______________;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應(yīng)化學(xué)方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用___________。(填序號ABCDEF)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式___________。

(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應(yīng)選_________。 制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸(H2SO4)是一種重要的工業(yè)原料試計算:

(1)每個硫酸分子中共有________個原子;

(2)硫酸中氫氧二種元素原子的個數(shù)比是________;

(3)硫酸的相對分子質(zhì)量是________;

(4)硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)

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