【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。
(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)
①儀器A的名稱(chēng)______,F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有_______(填標(biāo)號(hào))。
②欲用濃硫酸干燥氧氣,應(yīng)從裝置F的_______(填“a”或“b”)處通入氣體。
(2)模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。
②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的________有關(guān)。
【答案】錐形瓶 ACD a 驗(yàn)純 濃度
【解析】
(1)①儀器A的名稱(chēng)錐形瓶;用雙氧水和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有ACD;②欲用濃硫酸干燥氧氣,為了使氣體與濃硫酸充分接觸,應(yīng)從裝置F的a(長(zhǎng))管進(jìn)入;
(2)按圖2所示裝置,①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗(yàn)純;②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量______g.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>
B. a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱
C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成
D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為____;
(2)C、D屬于同種元素的原因是________;
(3)B、C、D、E中屬于陰離子的是________(填離子符號(hào));
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.碘屬于非金屬元素
B.碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
D.碘屬于第5周期元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)化學(xué).
(1)豆?jié){已成為眾多家庭喜愛(ài)的飲品,下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題:
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類(lèi) | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是______,青少年因缺_____而導(dǎo)致佝僂病.
②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_____.
(2)香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質(zhì),其中尼古丁屬于____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),尼古丁中C、N兩種元素的質(zhì)量比為_____.
(3)胃酸過(guò)多的病人,其胃液的pH較正常人的要___(填“大”或“小”),服用含氫氧化鋁的藥物后可使病人恢復(fù)正常,原因是________(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條,將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒,就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
B. 圖2中bc段紗布始終不會(huì)變紅
C. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,紗布變紅的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | ① | 7 N | ② | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | ③ | 14 Si | 15 P | 16 S | 17Cl | 18 Ar |
(1)表中①所示元素的名稱(chēng)是____________,②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學(xué)式是___________________。
(2)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律,同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是:_________________相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):①_____②_____
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為_____。
(3)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體_____(用端口字母表示)。
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