Question

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究二氧化碳和碳酸的性質(zhì)不同，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：（1）該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論？

 

（2）若能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，以得出滿意結(jié)論．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：（1）據(jù)題干要求可以知道：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，驗(yàn)證了水不能使藍(lán)色石蕊變紅，但二氧化碳能否使石蕊變色還需要進(jìn)一步驗(yàn)證；
（2）驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性，要先設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水、二氧化碳單獨(dú)作用都不能使藍(lán)色的小花變紅色，然后讓紙花同時(shí)接觸水和二氧化碳，紙花變紅色．

解答：解：（1）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到驗(yàn)證的目的，因?yàn)檫�需證明二氧化碳能不能使紫色石蕊變色．
（2）需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)：向一只潔凈、干燥的試管中放入一條干燥的藍(lán)色石蕊試紙，然后通入二氧化碳，藍(lán)色石蕊不變色，得出二氧化碳不能使藍(lán)色石蕊變紅，可推測(cè)二氧化碳和水反應(yīng)生成了一種酸．
故答案為：（1）不能；  
（2）還需進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：向一只潔凈、干燥的試管中放入一條干燥的藍(lán)色石蕊試紙，然后向該試管中通入干燥的CO₂氣體，干燥藍(lán)色石蕊試紙不變色．或畫(huà)出如圖；

點(diǎn)評(píng)：此題以教材實(shí)驗(yàn)為主考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，是經(jīng)�？疾榈牡湫蛯�(shí)驗(yàn)，日常學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意觀察分析．