【題目】化學(xué)在社會發(fā)展中起著重要的作用．下列四個選項中化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是（　　）

A. 開發(fā)新能源

B. 合成新的物質(zhì)

C. 物質(zhì)氣、液、固三態(tài)互變的條件

D. 防治環(huán)境污染

【答案】C

【解析】

化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)，制取新物質(zhì)，開發(fā)新能源，防止環(huán)境污染，包括空氣污染、水污染等。物質(zhì)氣、液、固三態(tài)互變的條件是物理學(xué)研究的內(nèi)容。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空（將物質(zhì)前的字母填在橫線上）。

A碳酸氫鈉 B稀有氣體 C氯化鈉 D活性炭

（1）生活中重要的調(diào)味品_____；

（2）發(fā)酵粉的主要成分之一_____；

（3）用于吸附水中的顏色和異味_____；

（4）可用于制成各種用途的電光源_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）

A. 豆腐花B. 牛奶C. 米粥D. 雪碧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌飲用礦泉水包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖，請仔細(xì)閱讀后回答問題：

飲用礦泉水理化指標(biāo)

鈣≥4mg/L

鎂≥0.5mg/L

鉀≥0.35mg/L

鈉≥0.8mg/L

偏硅酸≥1.3mg/L

pH（25℃）7.5

（1）包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指_____（填：“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”或“鈣元素”）。

（2）鈣礦泉水在25℃時，顯_____性。（填：“酸”、“堿”或“中”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打開汽水瓶蓋有大量氣體逸出，下列說法中錯誤的是（　　）

A. 溶質(zhì)減小B. 溶解度減小

C. 變成不飽和溶液D. 壓強減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ， ②。
（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ， 二氧化錳（填“是”或“不是”）該反應(yīng)的催化劑。
（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用此法來制取CO2 ， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)。
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)，氫氣在點燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，理由是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是（　�。�

A. 二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/span>

B. 細(xì)鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C. 焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣

D. 帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于粗鹽提純實驗的敘述正確的是（　�。�

A. 提純后的精鹽是純凈物

B. 精鹽中氯化鈉的純度比粗鹽低

C. 粗鹽提純實驗是除去粗鹽中全部雜質(zhì)

D. 提純實驗不能除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬酷茶”中包含著許多化學(xué)知識。

（1）雞蛋、牛奶為人體所提供的主要營養(yǎng)素是_____。

（2）家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有_____作用從而可以凈化水。

（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有_____功能。

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同步練習(xí)冊答案