【題目】A、B、CD、E、F六種物質(zhì)中,A、B、C、F是含有碳元素的物質(zhì),BE是單質(zhì),六種物質(zhì)在加熱或高溫條件下,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

A+BC B+DE+A

C+DE+A FCaO+A

請回答:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C __________F __________ 。

2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:

_____________________________________;

____________________________________

【答案】CO CaCO3 C+CO2 2CO C+2CuO2Cu+CO2(只要是碳還原金屬氧化物都可以得分)

【解析】

B是含有碳元素的物質(zhì),B是單質(zhì),所以B為碳;A、B、C、F是含有碳元素的物質(zhì),且FCaO+A,所以A為二氧化碳,F為碳酸鈣;由A+BC可知,C為一氧化碳;AB、C、F是含有碳元素的物質(zhì),B、E是單質(zhì),B+DE+A,C+DE+A,則D為常見金屬氧化物中的氧化銅,E為銅。

1)由分析可知,C為一氧化碳,其化學(xué)式為CO,故填CO;

F為碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3,故填CaCO3

2)①反應(yīng)①是二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:C+CO2 2CO

②反應(yīng)②是碳與氧化銅反在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:C+2CuO2Cu+CO2↑(只要是碳還原金屬氧化物都可以)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。

1)原子序數(shù)為13的元素,x=______。在化學(xué)變化中,該原子易______(填)電子形成離子。

2)硼(B)屬于______(填金屬非金屬)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是______

3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價(jià)相同,則硅酸的化學(xué)式為______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。

1.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

2.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。

3.固定試管時(shí),試管口要略向下傾斜,其目的是______。

4.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。

5.為了提高成功率,某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)研究)

分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實(shí)驗(yàn)對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加熱時(shí)間

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁

偶爾紅熱,氣泡較少

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多

反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊

部分生成

主要產(chǎn)物是

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)的因素是______;

從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。

(裝置改進(jìn))

穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計(jì)是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______

(交流討論)

由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:

①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。

②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是(

A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低

C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

D.25時(shí),將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水

1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖

以上凈水過程中,活性炭吸附池的作用是 ________________________。

2)現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進(jìn)行過濾,需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要_______________;過濾中要注意“一貼二低三靠”,其中“一貼”是指用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡,這樣操作的原因是______________________________________。

3)日常生活中,既可降低水的硬度,又可起到殺菌的方法是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下區(qū)別各物質(zhì)的方案,其中不可行的是

A. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B. 用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣

C. 用燃著的木條區(qū)分、

D. 用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請參與下列探究實(shí)驗(yàn)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

1

1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_____,蒸餾水不燃燒。

結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。

2

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

3

在圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生_____; ②短蠟燭火焰_____先于”“后于)長的熄滅。

現(xiàn)象②的原因是CO2 密度比空氣大;_____。

(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。小火燃燒的原因是_____。發(fā)生爆炸的原因是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1,請回答:

①寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅱ______.

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取,又可以制取的發(fā)生裝置為______(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為__________________________________________,收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。(填裝置編號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

元素名稱

元素符號(hào)

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去_________個(gè)電子形成鋁離子

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案