下列化學(xué)反應(yīng)中,既不是化合又不是分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是
A. 鎂 + 氧氣氧化鎂
B. 氫氣 + 氯氣 氯化氫
C. 酒精 + 氧氣水 + 二氧化碳
D.
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 水結(jié)成冰 B. 石蠟融化 C. 酒精揮發(fā) D. 木炭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是
A. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B. 水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C. 試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
D. 試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。這樣充氣的包裝,一是為防止食品壓碎;二是為了防止食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)。
(1)小丁同學(xué)在超市買了包薯片回家,他認為,下列氣體中,最不適宜充入薯片包裝袋內(nèi)的是__________(填序號)
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.空氣
(2)包裝內(nèi)是什么氣體呢?小丁猜想是二氧化碳,大丁猜想是氮氣。
假設(shè)小丁的猜想正確,請你用實驗方法證明。
驗證方法及操作 | 預(yù)期觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______________ | ____________ | 是二氧化碳 |
(3)假如你是商家,你對食品包裝中的氣體有什么要求呢?(說出兩點即可)
______________________、 _____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
長期生活在平原地區(qū)的人,進入高海拔地區(qū)后,常常感到氣短、頭痛、惡心,這屬于高原反應(yīng)。出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是
A. 呼吸受阻 B. 長期生活在平原地區(qū)導(dǎo)致體質(zhì)較差
C. 高海拔地區(qū)氣壓低空氣稀薄 D. 高海拔地區(qū)空氣中氧氣的含量較低
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 碳在空氣中燃燒,發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號的儀器名稱:①______________② _____________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____反應(yīng)的表達式為____________________;
(3)用B裝置也能制取氧氣,其反應(yīng)的表達式為________________________。
(4)上述裝置能用來收集氧氣的是_________________。(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年12月,我國首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空,使我國在大氣二氧化碳監(jiān)測方面躋身國際前列。下列發(fā)射步驟中,一定涉及化學(xué)變化的是
A. 加注燃料 B. 火箭點火起飛
C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進入預(yù)定軌道
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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