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【題目】燃燒與我們的生活密切相關，請回答下列問題：

(1)請你例舉一個事例，說明物質的燃燒可以造福于人類：______。

(2)火如果使用不當也會給人類帶來災難，請你說說下列滅火事例所根據的原理：

①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____；②森林著火，開辟隔離帶_____。

(3)一般情況下，CO2既不燃燒也不支持燃燒，但是點燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和單質碳，該反應的化學方程式為____。

【答案】天然氣燃燒可以用來做飯（合理即可） 隔絕空氣滅火 隔離可燃物滅火

【解析】

（1）天然氣燃燒可以用來做飯；

（2）①油鍋著火用鍋蓋蓋滅利用隔絕空氣滅火，②森林著火，開辟隔離帶利用隔離可燃物滅火；

（3）鎂帶在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和碳，反應的化學方程式為.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_____②_____．

（2）若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是_____，反應的化學方程式為_____，檢驗該氣體方法是_____；選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____．

（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率．請從圖2中選取_____（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的．

（4）用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時，當導管口剛有氣泡冒出時不能立即收集，理由_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_______。

（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。

（3）實驗后發(fā)現測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結果的可能原因是：_____（填一種即可）。

（4）已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似，反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變_________色，說明該溶液顯___________性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的是（ ）

實驗目的

探究吸入的空氣和呼出的氣體中水蒸氣含量不

同

探究蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

測定空氣中氧氣的含量

探究分子運動的現象

實驗設計

對著干燥玻璃片哈氣

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H 是初中化學常見的物質，有如圖所示關系：其中A 是一種暗紫色固體，B、G 都是黑色固體，D 能使帶火星的木條復燃，E 是一種無色液體，H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B 的質量和化學性質都不改變．請你根據上述信息，完成下列各題：

（1）寫出下各物質的名稱：A________、H________

（2）反應②中B物質的作用是________， 寫出生成的D物質的一種用途________。

（3）寫出反應①的符號表達式：________。

（4）寫出物質F 在通電條件下分解的符號表達式：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學反應的化學方程式，并用相應的序號填空：

（1）硫在空氣中燃燒________________________________。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣_____________________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒___________________________________。

以上各反應中屬于化合反應的是_____，屬于分解反應的是_____，既是化合反應又是氧化反應的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼里各種元素的含量（質量分數)如下圖所示：

（1）圖中表示鋁元素的是 ________(填字母)；

（2）鐵元素的含量排在第4位。鐵絲在空氣中加熱鐵絲時只能發(fā)生______現象，不能燃燒。鐵絲在氧氣中能燃燒，在集氣瓶中需要預先放入一些水，目的是_________。

（3）如圖是鈉原子的結構示意圖，在化學變化中鈉原子容易___________（填“得到”或“失去”）一個電子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關說法錯誤的是( )

A. 根據質量守恒定律可知X的化學式為NO2

B. 該反應的基本反應類型為分解反應

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D. 產物中CuO屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年九月，“復興號”高鐵以每小時350公里的時速回復運營。這標志著我國鐵路運輸又實現了一次大的跨越。

（1）列車中屬于金屬材料的是________。

（2）高鐵軌道所用材料錳鋼，能加工成鐵軌說明金屬具有________性。

（3）錳鋼不僅韌性好，還具有較強的抗腐蝕性。鐵在氧氣和________（填化學式）作用下容易生銹，用稀鹽酸除去鐵銹的化學方程式是______________。

（4）某鐵廠每天生產含雜質4%的生鐵2100t，理論上需要含氧化鐵75%的赤鐵礦________t。

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