檸檬是一種營(yíng)養(yǎng)極高的水果,因?yàn)楹胸S富的檸檬酸,被譽(yù)為“檸檬酸倉(cāng)庫(kù)”,將檸檬切成薄薄的片泡在溫開(kāi)水中,有利于保存檸檬中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,下列關(guān)于檸檬酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.每個(gè)檸檬酸分子中含有個(gè)碳原于8氫原子、7個(gè)氧原子

B.檸檬酸能使酚酞溶液由無(wú)色變紅色

C.檸檬酸中的的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D .向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打,可以制汽水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )

A.酒精 B.汽油 C.氫氣 D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在某密困容器中,有關(guān)物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 變化1中發(fā)生了物理變化

B. 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)

C. 該密閉容器中,變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物

D. 在變化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九上期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)操作①的名稱是______。

(2)操作②向液體C中加入_____,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。此過(guò)程主要發(fā)生____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九上期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

水是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類(lèi)型相同

C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D.凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

問(wèn)題探究式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式,其基本教學(xué)模式為:

圖1是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的問(wèn)題探究式課堂教學(xué)中解決問(wèn)題階段,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃___處(填“A”或“B”)的酒精燈。

(2)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__.

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi),然后再處理,圖2是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶。

①a、b兩管應(yīng)如何伸入,請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整______________;

②尾氣應(yīng)從___(填“a”或“b”)端管口通入(其他裝置略).

(4)丙同學(xué)提出質(zhì)疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設(shè)計(jì)在CO通入CuO之前,應(yīng)先通入澄清石灰水,以排除CO與澄清石灰水的反應(yīng),試對(duì)此作出評(píng)價(jià)。你認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計(jì)是否有必要:_______,理由是___.

(5)如果開(kāi)始時(shí)通入的是CO和CO2的混合氣體,則應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?___.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說(shuō)法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化

C. 綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

半水煤氣的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。工業(yè)上用半水煤氣合成氨(NH3)的過(guò)程如下所示。

(1)過(guò)程Ⅰ中,反應(yīng)為CO + H2O H2 + CO2,其中屬于氧化物的是__________。

(2)過(guò)程Ⅲ中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是(  )

A. 氧氣煉鋼 B. 銅制作導(dǎo)線 C. 硫酸除鐵銹 D. 二氧化碳制碳酸飲料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案