對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)的重要方法,現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫  
②碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
③鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
(1)從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看,它們的共同點(diǎn)是
 
,這種類(lèi)反應(yīng)是
 
反應(yīng),再寫(xiě)一個(gè)符合這一特點(diǎn)的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
;再寫(xiě)出它們的一點(diǎn)相同點(diǎn)
 

(2)它們也有不同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)與其它兩個(gè)反應(yīng)的不同之處:
 

(3)天然氣的主要成分是甲烷,它燃燒的文字表達(dá)式為:甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),相同點(diǎn)是
 
,不同點(diǎn)是
 
;這四個(gè)反應(yīng)可以歸納為一類(lèi)反應(yīng),都屬于
 
反 應(yīng).
分析:(1)從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看,①②③都是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),并據(jù)反應(yīng)條件、反應(yīng)物的狀態(tài)、種類(lèi)等分析解答;
(2)可據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)、狀態(tài)分析解答;
(3)與三個(gè)反應(yīng)對(duì)比,找出其相同點(diǎn),并據(jù)生成物的種類(lèi)和反應(yīng)物甲烷是化合物進(jìn)行分析解答,四個(gè)反應(yīng)均有氧氣參加,屬于氧化反應(yīng).
解答:解:(1)從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看,①②③都是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),均屬于化合反應(yīng);氫氣燃燒生成水,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水;這三個(gè)反應(yīng)還具有的相同點(diǎn)有:反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃,都是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng),生成物均為氧化物;
(2)從反應(yīng)物所屬類(lèi)別來(lái)看:③是金屬與氧氣反應(yīng),①②是非金屬與氧氣的反應(yīng);從生成物的狀態(tài)來(lái)看:③生成物是固體,①②生成物是氣體;
(3)甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,與反應(yīng)①②③,均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),均屬于氧化反應(yīng),不同點(diǎn)是甲烷燃燒生成物是兩種,以上3個(gè)反應(yīng)生成一種物質(zhì);
故答案為:(1)兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);化合;氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水;都是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)(合理均可);
(2)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);甲烷燃燒生成物是兩種;氧化反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;
②2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
③2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:
其一是
 
,
其二是
 

請(qǐng)你另外寫(xiě)出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2      2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2        3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(1)通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)反應(yīng)有很多相似之處,其中你認(rèn)為是:
 
,②
 
,③
 
,,④
 

(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:
 

(3)把堿式碳酸銅加熱發(fā)生如下反應(yīng):Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑我們發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)和上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處,請(qǐng)你指出其相似之處是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)的一種重要手段,現(xiàn)有四個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
a:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫b:一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
c:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵d:紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
(1)請(qǐng)寫(xiě)出這些反應(yīng)的一條相似之處.寫(xiě)出另一個(gè)符合該相似之處的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(2)它們之間也存在著不同之處,其中哪個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)和其它的不同之處是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第5單元 化學(xué)方程式》2006年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①C+O2CO2
②2H2+O22H2O;
③2Mg+O22MgO
通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:
其一是   
其二是    ;
請(qǐng)你另外寫(xiě)出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:   

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