【題目】硒元素是動物必需營養(yǎng)元素和對植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如圖所示。下列關于硒元素的說法正確的()

A.硒化氫的化學式是H2Se

B.硒的相對原子質(zhì)量是78. 96g

C.硒在化學反應中容易失去電子

D.硒的中子數(shù)為34

【答案】A

【解析】

A、硒的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學反應中容易得到兩個電子，從而帶上兩個單位的負電荷，故硒元素的化合價為-2價，氫元素的化合價通常為+1價，故硒化氫的化學式是：H2Se，符合題意；

B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故硒的相對原子質(zhì)量是78.96，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；

C、硒的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學反應中容易得到電子，不符合題意；

D、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34，中子數(shù)不是34，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活中應用廣泛，請根據(jù)下圖回答相關問題。

（1） P點表示____________。

（2） t3℃時，若將40g甲物質(zhì)完全溶解于水，所得溶液的質(zhì)量至少為___________。

（3） 現(xiàn)根據(jù)需要，配制t2℃時25%的丙溶液，操作方法是_____________。最終發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分數(shù)小于25%，原因可能是_______________（只寫一條即可）。

（4）若要從甲、乙的混合物中獲得固體甲物質(zhì)，可采用的方法是_____________。

（5）t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于水，配成飽和溶液則三種溶液質(zhì)量大小關系為_______________（填“甲”、“乙”或“丙”，下同）。將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃，沒有明顯現(xiàn)象的是________________，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列時的實驗和數(shù)據(jù)回答。已知時，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。

序號

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質(zhì)量

30

60

30

60

90

水的質(zhì)量

100

100

100

100

100

下列關于所得溶液的說法不正確的是　　

A. 溶質(zhì)質(zhì)量：

B. 溶液質(zhì)量：

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：

D. 中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖，試分析計算：

（1）c→d段溶液的pH大于7的原因是_____

（2）c點時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（寫出計算過程，結果精確到0.1％）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3。

（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為____________________；

（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學式）；

（3）圖3中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列說法錯誤的是____________。

A 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；

B 取圖2中c點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；

D 通過圖3中f→g變化趨勢可說明該反應的熱量變化。

（5）通過圖3可知，中和反應是_________反應（填“放熱”或“吸熱”）。如果改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，你認為該方案____________（填“合理”或“不合理”）。理由是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述的化學方程式書寫和所屬反應基本類型都正確的是

A.溶洞的形成 Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2↑ 化合反應

B.酸雨的形成 SO3+H2O=H2SO4 化合反應

C.碳在高溫下與氧化銅反應 C+2CuO=CO2+2Cu 置換反應

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是資源大寶庫，請思考下列問題。

（1）已知：①海水中含 NaCl 約為 3.5%；②在海邊打深井，井水中含 NaCl 約為 8%。曬鹽最好用_________（填序號）作原料。

（2）實驗室中可利用蒸發(fā)操作從氯化鈉溶液獲取氯化鈉，蒸發(fā) 時用到的儀器有酒精燈、玻璃棒、鐵架臺和_______ 。

（3）海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4 等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如圖所示。

①20℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小依次為_____。

②從鹵水中獲得硫酸鎂，可采用的具體操作是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、 F是初中常見的六種化合物。它們之間相互關系如下圖所示，圈中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應,“→”表示一種物質(zhì)通過一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)( 部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

已知：反應①和反應②都會有A物質(zhì)生成。請回答下列問題:

（1）若A物質(zhì)廣泛應用于制取肥皂。以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。請寫出B→C的化學方程式：_____________________________。

（2）若固態(tài)A物質(zhì)可用于人工降雨，則C的化學式可能為：___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結合圖示完成下列問題。

（1）圖1中，“Cu”符號表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示______。

（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是______。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其微觀過程如下圖所示：

該反應的化學方程式為______，其基本反應類型屬于______。

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