Question

32、收集蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO₂往往混有很多雜質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置收集純凈的CO₂．A中分液漏斗盛有足量液體，錐形瓶?jī)?nèi)有燃著的足量的蠟燭和盛有黑色粉末的燒杯．B中試管裝有滴加酚酞的氫氧化鈉溶液；C中試管裝有鹽酸．小組同學(xué)查資料得知CO₂與Na₂CO₃溶液也能反應(yīng)生成NaHCO₃
（1）K₁是打開的，K₂是關(guān)閉的．打開A中分液漏斗的開關(guān)放下足夠多的液體，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的更旺．B中的現(xiàn)象是（足夠長(zhǎng)的時(shí)間）

有氣泡放出，紅色褪去

；用三個(gè)化學(xué)方程式表示B中發(fā)生化學(xué)變化的原因

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

、

Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃

、

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（2）接著關(guān)閉K₁，打開K₂．B中的現(xiàn)象

左側(cè)導(dǎo)管繼續(xù)冒氣泡，試管中液面下降

；C中的現(xiàn)象（B、C間的導(dǎo)管提前充滿水）

左側(cè)導(dǎo)管處出口有氣泡生成，液面下降，分液漏斗中液面上升

．
（3）C中的氣體即為蠟燭燃燒產(chǎn)生的部分純凈的CO₂．

Answer 1

分析：（1）蠟燭燃燒的更旺說明A中生成了氧氣，同時(shí)燃燒的二氧化碳較多，B中會(huì)有二氧化碳導(dǎo)出產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)消耗掉堿性物質(zhì)，最終生成碳酸氫鈉與碳酸．
（2）接著關(guān)閉K₁，打開K₂．B中由于氣體二氧化碳的聚集導(dǎo)致其內(nèi)壓強(qiáng)變大液體被壓入C中，導(dǎo)致分液漏斗中液體上升．

解答：解：（1）蠟燭燃燒的更旺說明A中生成了氧氣，同時(shí)燃燒的二氧化碳較多，B中會(huì)有二氧化碳導(dǎo)出產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)主要有二氧化碳與氫氧化鈉、二氧化碳與碳酸鈉以及二氧化碳與水的反應(yīng)，最終消耗掉堿性物質(zhì)，溶液堿性消失，酚酞紅色褪去．
故答案為：有氣泡放出，紅色褪去；CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃；CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（2）接著關(guān)閉K₁，打開K₂．B中由于氣體二氧化碳的聚集導(dǎo)致其內(nèi)壓強(qiáng)變大液體被壓入C中，C中的液體壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致分液漏斗中液體上升，最終收集到部分純凈的二氧化碳．
故答案為：左側(cè)導(dǎo)管繼續(xù)冒氣泡，試管中液面下降；左側(cè)導(dǎo)管處出口有氣泡生成，液面下降，分液漏斗中液面上升

點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考查題，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)其中的反應(yīng)，結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)象的判斷，屬于綜合性實(shí)驗(yàn)題．