【題目】(13分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:

(1)請寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;②

(2)實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。

(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

(5)某同學(xué)設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水),

其中最合理的裝置是_

【答案】(1)①長頸漏斗 ; ②試管(2)B ; F ;2H2O2 2H2O+ O2↑(3)D ; 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ;將帶火星的木條放在瓶口,如復(fù)燃,則滿

(4)①浸沒長頸漏斗下端; 長頸漏斗下端有氣泡逸出 (5)③

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗 ; ②試管;(2)實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,收集裝置F,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2↑;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇固體加熱型裝置,故發(fā)生裝置應(yīng)選用D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ;如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法根據(jù)氧氣的性質(zhì),可知是將帶火星的木條放在瓶口,如復(fù)燃,則滿;(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端,②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出;表示裝置A的氣密性良好;(5)某同學(xué)設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是③。_

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列:KI I2 HIO X NaIO4。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是

A.KIO3 B.AgI C.I204 D.I205

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【題目】小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認為缺少的儀器是

A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗

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【題目】(5分)某興趣小組同學(xué)探究影響雙氧水分解速度的某種因素和驗證質(zhì)量守恒定律實驗時,數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是 (填編號)。

(2)實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水的濃度越 (選填“大”或“小”),雙氧水分解得越快。

(3)小王同學(xué)用圖裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗?zāi)康摹?/span>

(4)小張同學(xué)看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了,他認為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。你認為他的看法 (填正確或錯誤),原因是

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【題目】下面是一些學(xué)生的認識,其中正確的是

A.凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B.最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子

C.一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律

D.在一切化學(xué)反應(yīng)中,原子的數(shù)目沒有增減,分子的數(shù)目也沒有增減

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【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。

據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y

C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不會造成水體污染的有(填序號) 。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

(2)圖是水通電分解的示意圖。

在實驗過程中,試管a

中產(chǎn)生的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是 。

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水,可加入 區(qū)分,生活中應(yīng)如何降低水的硬度 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

C.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)水是重要的自然資源。

(1)下列凈化水的操作中,其中凈化程度最高的是

A.過濾 B.蒸餾 C.煮沸 D.靜置沉淀

(2)房山區(qū)長陽公園內(nèi)的直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中超濾膜起 作用。

(3圖為電解水的裝置,試管1中的氣體為 ,電解水的化學(xué)方程式為 。

(4)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為

(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是 (填字母序號)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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