【題目】9分下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。

2若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡 時(shí),開始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先

3寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

4H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵FeS和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S。

①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為 。

用G裝置來(lái)收集處理H2S,說(shuō)明其密度比空氣 。

③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ,漏斗的作用是 。

【答案】1分液漏斗 集氣瓶 2連續(xù)均勻冒出; 從水中取出導(dǎo)氣管

3Zn+H2SO4 === Zn SO4+ H2 4FeS + H2SO4===Fe SO4 + H2S

③防止H2S污染空氣或吸收H2S 防止倒吸

【解析】

試題分析:1常見儀器的識(shí)記:分液漏斗、集氣瓶

2用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)看到水槽中氣泡連續(xù)均勻冒出;時(shí),開始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽內(nèi)的水倒流回試管內(nèi),使試管受熱不均勻而破裂

3氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性;用B、E裝置組合制取某氣體,可判斷應(yīng)是制取氫氣,故方程式為:Zn+H2SO4 === Zn SO4+ H2

4①根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),用塊狀硫化亞鐵FeS和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,化學(xué)方程式為:FeS + H2SO4===Fe SO4 + H2S

②用G裝置來(lái)收集處理H2S,即“萬(wàn)能瓶”采用的是長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣,說(shuō)明其密度比空氣

③由于H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸,故G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:防止H2S污染空氣或吸收H2S;漏斗的作用是:增大吸收面積,防止倒吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)看實(shí)驗(yàn)2,說(shuō)明濃硫酸具有 性,因此,在取用濃硫酸時(shí),要特別小心,如果不心將濃硫酸沾到皮膚上,正確的處理方法是 ,其中第二步處理的原理是(用化學(xué)方程式表示)

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(1)小明同學(xué)先按圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸,直到溶液剛好變無(wú)色為止。

請(qǐng)指出小明的操作錯(cuò)誤:______________________________________________.

2小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀鹽酸,突然記起還沒(méi)有加酚酞,于是加了幾滴酚酞,溶液呈無(wú)色,他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。他的結(jié)論是否正確?

____________________________________.

(3)小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按正確方法逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,直到溶液剛好變無(wú)色為止?墒前l(fā)現(xiàn)加鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因________________________(寫一點(diǎn)就行)。請(qǐng)幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________.

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