某同學(xué)用量筒測量不規(guī)則銅片體積時,先向20mL的量筒中加入適量水,量筒放平穩(wěn),面對刻度線,俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,后放入銅片(完全浸沒于水中),又仰視凹液面最低處,讀數(shù)為15.8mL.這位同學(xué)所測銅片的體積是( 。
A、小于7.3cm3
B、大于7.3 cm3
C、10cm3
D、7.3cm3
考點:測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題,俯視讀數(shù)偏高,仰視讀數(shù)偏低.
解答:解:俯視液體,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實際體積正好偏小,由俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,實際比8.5mL小;仰視液體,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實際液體偏大,仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為15.8mL,實際大于15.8mL,所以銅片的體積大于7.3cm3
故選:B.
點評:用量筒量取液體時,接近刻度后要改用膠頭滴管,讀數(shù)時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平;如果仰視或俯視讀數(shù)時利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣(Oxygen)希臘文的意思是“酸素”,該名稱是由法國化學(xué)家拉瓦錫所起.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法正確的是(  )
A、用帶火星的木條可以檢驗氧氣,是因為氧氣具有助燃性
B、金魚能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C、溫度在-183℃,氧氣就能變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體
D、氧氣是化學(xué)性質(zhì)最活潑的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硫酸的化學(xué)式計算:
(1)硫酸的相對分子質(zhì)量;
(2)硫酸中各元素的質(zhì)量比;
(3)硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
(4)98克硫酸中含有硫多少克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)的樣品中,經(jīng)測定氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則樣品中含有的雜質(zhì)是(  )
A、硫酸銨(NH42SO4
B、碳酸氫銨NH4HCO3
C、尿素CO(NH22
D、硝酸鉀 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉(Na2CO3),合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途.嘿嘿,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來:
 

(2)體育課上,劇烈運(yùn)動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)一瓶敞口長期暴露在空氣中的澄清石灰水瓶壁上有一層白色物質(zhì),它是
 
(填物質(zhì)的名稱),寫出形成這種物質(zhì)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
點燃酒精燈
B、
聞氣體氣味
C、
量取液體
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類生存離不開水資源.為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請回答下列問題.
(1)地球陸地上的淡水只約占全球水儲量的
 

(2)《中國海洋發(fā)展報告(2014)》顯示,遼東灣、渤海灣和萊州灣成為海水污染重災(zāi)區(qū).下列防止水體污染的措施中合理的是
 
.(填序號)
①禁止施用農(nóng)藥化肥          ②生活污水經(jīng)凈化后再排放     ③禁止在江河邊傾倒垃圾 
④抑制水中所有動、植物的生長 ⑤不任意排放工業(yè)廢水
(3)硬水并不會對人體健康造成直接危害,但是會給生活帶來許多麻煩,比如用水器具上結(jié)水垢、肥皂和清潔劑的洗滌效率減低等.硬水是指含有較多可溶性
 
 
化合物的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B、在化學(xué)變化中分子本身沒有發(fā)生改變
C、水通電產(chǎn)生了氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是王建繪制的四個關(guān)于實驗室用過氧化氫制取氧氣時,各物質(zhì)之間的關(guān)系圖象.其中表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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