下列物質(zhì)只能在氧氣中燃燒，不能在空氣中燃燒的是（　　）
A．硫B．紅磷C．鐵絲D．鎂條
A、硫在空氣中燃燒能生成二氧化硫，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、紅磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣中氧氣的含量比較少，鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，故選項(xiàng)正確；
D、鎂在空氣中能劇烈燃燒生成氧化鎂，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年春季沙塵暴頻繁侵襲我國北方地區(qū)．會造成空氣污染的哪種有害成分的增加（　�。�
A．二氧化硫B．一氧化碳
C．可吸入顆粒物D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．（寫3個(gè)）
（2）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？并說明對應(yīng)的現(xiàn)象．（至少2條）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在空氣中不能燃燒的是（　　）
A．白磷B．紅磷C．鐵絲D．棉花

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某校初三（3）班的同學(xué)在探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中碰到了如下一系列問題，請你幫助解答這些問題：
（1）楊洋同學(xué)想知道：為什么水能夠防止濺落的生成物炸裂瓶底？你的解釋是______；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中有4個(gè)組的集氣瓶底炸裂了，進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這4個(gè)組的同學(xué)也是按如圖所示的規(guī)范操作來完成實(shí)驗(yàn)的，并且鐵絲燃燒特別劇烈，現(xiàn)象非常明顯，你分析瓶底炸裂的可能原因是______；
（3）張?zhí)锿瑢W(xué)認(rèn)為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象，你是否同意他的觀點(diǎn)______（填“是”或“否”），你的理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒
B．氧氣具有可燃性
C．氧氣能供給動(dòng)植物呼吸
D．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花
C．用事先潤濕的pH試紙測定待測液的酸堿度
D．過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的混合液，可加快過濾速度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列性質(zhì)不屬于氫氣物理性質(zhì)的是（　�。�
A．無色無味B．難溶于水C．最輕的氣體D．能夠燃燒

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同步練習(xí)冊答案