宋代著名的醫(yī)學家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X(黑色)+2H2O下列說法中正確的是( 。
A.X為Ag2S
B.金屬活動性:Ag>Cu
C.反應中H2S和O2的質量比為17:16
D.反應前后,銀元素、氧元素的化合價均沒有改變
科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法中,不正確的是
A.如果不加入催化劑,過氧化氫就不會分解
B.自然界中的物質都在不斷運動
C.增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒
D.任何純凈物都有固定的組成
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科目:初中化學 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列符號既能表示一種元素又能表示一種物質的是
A.Cu B.NO2 C.N D.SO2
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型:科學探究題
小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余
小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關內容填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
(3)經(jīng)過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認為其中不正確的是 (填序號)。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅
(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型:單選題
按下列方法配制的溶液,其溶質質量分數(shù)為5%的是( )
A.稱取5.0 g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分攪拌
B.稱取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分攪拌
C.量取5.0 mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0 g二氧化錳,放入95 mL水中,充分攪拌
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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級上學期升學文化課樣卷化學試卷 題型:單選題
下列事實的微觀解釋不正確的是
A. 干冰升華——分子間隔變大
B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多
C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應——分子種類變化
D. 濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在一個充滿 O2 的密閉容器中加入一定量的純凈的碳粉,在高溫條件下使其充分燃燒反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組對容器中反應后的氣體進行如下探究:
(提示) ① 氫氧化鈉可以吸收除去二氧化碳氣體; ② 濃硫酸能吸水。
(知識回顧)碳充分燃燒生成 CO2,不充分燃燒生成 CO
(提出猜想)
(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的有________(填字母)。
A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 和 O2 的混合氣體
(2)小明認為碳粉部分充分燃燒,還有部分沒有充分燃燒,容器中的氣體還可能是 CO 和 CO2 的混合氣體;
(實驗探究 1) 小明為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。
請回答下列問題:
(1)裝置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣,它的化學式為_________________。
(2)小明的實驗設計思路:裝置 A 的作用是____________,可觀察到裝置 A 中的實驗現(xiàn)象是________________,若原氣體中含有 CO 氣體,小明可觀察到 D 玻璃管中的實驗現(xiàn)象是__________;E 中氣球作用是__________
(實驗探究 2) 小強認為容器中的氣體是 CO2 和 O2 的混合氣體,并進行實驗改進和探究
若小強的猜想成立,則裝置 D 中的銅絲網(wǎng)的變化現(xiàn)象是_____________。
(反思交流)有同學認為,小強應先通入容器中氣體一段時間再加熱,目的是_______________。
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
分類歸納是學習化學的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學規(guī)律,其中 錯誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖所示的實驗能達到實驗目的的是
A.實驗一:驗證空氣的密度大于CO2 B.實驗二:驗證空氣中氧氣含量
C.實驗三:驗滿O2 D.實驗四:驗證反應前后質量相等
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