分析 由分子式可知,一個N2O3分子與一個N2O5分子的質(zhì)量之和相當于4個NO2分子的質(zhì)量,據(jù)此計算一個NO2分子的質(zhì)量;根據(jù)一個N2O3分子的質(zhì)量為a克,一個N2O5分子的質(zhì)量為bg,可知2個O原子的質(zhì)量為(b-a)g,以氧原子質(zhì)量$\frac{1}{16}$為標準,NO2的相對分子質(zhì)量為$\frac{1個二氧化氮分子質(zhì)量}{氧原子質(zhì)量×\frac{1}{16}}$.
解答 解:由分子式可知,一個N2O3分子與一個N2O5分子的質(zhì)量之和相當于4個NO2分子的質(zhì)量,所以1個NO2分子的質(zhì)量為$\frac{1}{4}$×(ag+bg)=$\frac{a+b}{4}g$;
一個N2O3分子的質(zhì)量為a克,一個N2O5分子的質(zhì)量為bg,可知2個O原子的質(zhì)量為(b-a)g,所以1個O原子的質(zhì)量為0.5(b-a)g,以氧原子質(zhì)量$\frac{1}{16}$為標準,NO2的相對分子質(zhì)量為$\frac{\frac{a+b}{4}g}{0.5(b-a)g×\frac{1}{16}}$=$\frac{8(b+a)}{b-a}$;
故答案為:$\frac{a+b}{4}$;$\frac{8(b+a)}{b-a}$.
點評 本題考查學生對分子式的理解、相對分子質(zhì)量的計算等,比較基礎(chǔ),可以計算N原子與Y原子質(zhì)量,再計算NO2分子的質(zhì)量,答案表達式可能不同
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物一定是化合物 | |
B. | 混合物中元素不一定都是化合態(tài) | |
C. | 某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì) | |
D. | 某物質(zhì)中只含有一種元素,它一定是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH→Na2SO4 | B. | CuO→Cu(OH)2 | C. | CuCl2→Cu | D. | BaCl2→BaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將澄清的石灰水分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中 | 教室內(nèi)的空氣瓶中石灰水變渾濁;操場上的空氣瓶中石灰水無明顯變化. | 教室內(nèi)的空氣中二氧化碳含量比操場上的空氣中高. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量濾液于試管中,向其滴加2滴~3滴無色酚酞試液,振蕩 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 該瓶中白色粉末一定不是碳酸鈣和氯化鈉 |
(2)另取少量濾液于試管中,滴加過量氯化鈣溶液,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉,涉及的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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