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19.某化學小組同學通過查閱資料得知.硫酸銅溶液(含有Cu2+、${SO}_{4}^{2-}$、H2O三種粒子)可以作為過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑.通過討論和詢問老師.得出了Cu2+加快了過氧化氫分解的速率的結論.請完成下列問題:
(1)該小組的同學認為在進行實驗驗證上述結論的過程中不需要考慮水分子加快了分解速率的因素.請說明原因.(2)請設計實驗證明上述結論.(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論)

分析 (1)根據過氧化氫溶液中含有水分子進行解答;
(2)根據稀硫酸中含有硫酸根離子以及硫酸銅溶液中含有銅離子,然后分別用稀硫酸和硫酸銅溶液進行實驗驗證即可.

解答 解:(1)在進行實驗驗證上述結論的過程中不需要考慮水分子加快了分解速率的因素,理由是:過氧化氫溶液中含有水,如果水是過氧化氫分解的催化劑,則過氧化氫溶液中的過氧化氫就很容易分解了.故填:過氧化氫溶液中含有水.
(2)在試管中加入10ml5%的過氧化氫溶液,滴加稀硫酸后,無明顯變化,說明SO42-不能使過氧化氫的分解速率加快;在試管中加入10ml 5%的過氧化氫溶液,滴加硫酸銅溶液后,觀察到有大量氣泡產生,進一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是Cu2+
故填:在試管中加入10ml5%的過氧化氫溶液,滴加稀硫酸后,無明顯變化,說明SO42-不能使過氧化氫的分解速率加快;在試管中加入10ml 5%的過氧化氫溶液,滴加硫酸銅溶液后,觀察到有大量氣泡產生,進一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是Cu2+

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.據如圖可知,硫元素在元素周期表中位于第3周期,其相對原子質量為32.07.原子在化學反應中常通過得失電子而變成穩(wěn)定結構,則硫離子的符號為S2-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.金屬具有廣泛的應用.
(1)不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵,硬度比純鐵大;
(2)潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是B;
A、在干燥的空氣中 B、在潮濕的空氣中 C、浸沒在植物油中
(3)以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是BC;
A、測定兩金屬的密度 B、銅片放入硝酸銀溶液中 C、銀片放入硝酸銅溶液中
(4)實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產生,則濾液中一定不含有的溶質是H2SO4、CuSO4(硫酸、硫酸銅).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于 C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+H2的說法正確的是(  )
A.X是單質B.參加反應的各物質的質量比為1:1
C.X的相對分子質量為44D.該反應屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.對比是科學研究中常用的方法,如圖所示的實驗均用到對比的方法.

(1)甲用于探究分子的運動,觀察到的現(xiàn)象是燒杯B的液體由無色變成紅色.對比A和B燒杯的現(xiàn)象,你得出的結論是分子在不停的運動.
(2)乙實驗中應用對比得出的結論是二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
(3)丙實驗用于探究物質的溶解,實驗目的是探究同種溶質在不同溶劑中的溶解情況.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.重鉻酸鉀(化學式為K2Cr2O7)是一種紅色固體,用于制鉻礬、火柴、鉻顏料、并供鞣革、電鍍、有機合成等用.其中鉻元素的化合價為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學肥料和農藥對農業(yè)的高產豐收具有重要作用,下列有關說法正確的是( 。
A.化肥能提高糧食產量,施用越多越好
B.過磷酸鈣是一種磷肥,可以與堿性物質混合使用
C.施用復合肥料KNO3,既可以提高植物蛋白質含量,又可以增強植物抗寒、抗旱的能力
D.在今后相當一段時間內,施用農藥是重要的作物保護手段

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關水的說法中正確的是( 。
A.無色透明的水均可直接飲用
B.電解水和蒸發(fā)水都屬于分解反應
C.硬水中含有較多鈣離子、鎂離子,軟水中不含鈣離子、鎂離子
D.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.我們要學會辯證地認識物質.
(1)量變引起質變.例如:碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成CO;
(2)功過相對論.從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”使全球氣候變暖,導致海平面上升等;“功”:使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍.

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