【題目】用科學(xué)方法去探究
科學(xué)方法是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造客觀世界的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的正確的思維和行為方式,是科學(xué)研究與解決問(wèn)題過(guò)程中所采用的方法、途徑和手段。觀察、比較、分類、類比、歸納等是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的科學(xué)方法。
A.觀察是有目的、有計(jì)劃對(duì)客觀事物的主動(dòng)感受和知覺(jué)。
B.比較是確定對(duì)象之間差異點(diǎn)和共同點(diǎn)的方法。
C.分類是根據(jù)對(duì)象的共同點(diǎn)和差異點(diǎn),將對(duì)象區(qū)分為不同種類的方法。
D.類比是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象之間在某些方面相似或相同,從而推出它們?cè)谄渌矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频姆椒ā?/span>
e.歸納是從個(gè)別事物的性質(zhì)、特點(diǎn)和關(guān)系中概括出一類事物的性質(zhì)、特點(diǎn)和關(guān)系的方法。
小華在探究鹽酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在他的實(shí)驗(yàn)記錄里的如下五個(gè)陳述中,請(qǐng)說(shuō)出每個(gè)陳述分別是運(yùn)用了上述哪一種科學(xué)方法? (在答題紙相應(yīng)的位置填編號(hào))
選擇的物質(zhì)中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質(zhì)、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物。
鎂條與稀鹽酸作用產(chǎn)生大量的氣泡,試管壁發(fā)熱。
鎂條與鹽酸的反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)激烈。
活潑的金屬單質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于放熱的化學(xué)反應(yīng)。
氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物,因此氧化銅也可以與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵片與稀鹽酸;
②鐵銹與稀鹽酸。

【答案】
(1)c,a,b,e,d
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】(1)通過(guò)分析可知,①選擇的物質(zhì)中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質(zhì)、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物;
②鎂條與稀鹽酸作用產(chǎn)生大量的氣泡,試管壁發(fā)熱;
③鎂條與鹽酸的反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)激烈;
④活潑的金屬單質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于放熱的化學(xué)反應(yīng);
⑤氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物,因此氧化銅也可以與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);
(2)①鐵和鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
②氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
所以答案是:(1)c;a;b;e;d;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.


【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.t2℃時(shí),甲和乙的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.t1℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大
D.分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

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(說(shuō)明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào))
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問(wèn)題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

做出猜想

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,酚酞變質(zhì)了?

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

①取少量A3 , 溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想(填“成立”或“不成立”);
②你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)(填“>”、“=”或“<”)7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無(wú)色變 , 據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想(填“一”或“二”)成立。

交流反思

①甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是;
②A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和;
③甲、乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

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