2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”．利用下列能源，可以減少溫室氣體排放的是（　�。�
A、太陽能B、煤C、石油D、天然氣
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳是一種溫室氣體，煤、石油、天然氣等物質(zhì)燃燒時能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，能夠污染環(huán)境．
解答：解：A、使用太陽能不污染環(huán)境，是一種清潔能源；
B、煤燃燒時能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，能夠污染環(huán)境；
C、石油燃燒時能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)，能夠污染環(huán)境；
D、天然氣燃燒時能生成大量的二氧化碳、一氧化碳，能夠污染環(huán)境．
故選A．
點評：解答本題要充分理解各種燃料燃燒生成物的性質(zhì)，再根據(jù)生成物的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．過濾出的固體一定含有的是（　�。�
A、Ag  Zn  Fe
B、Ag  Zn
C、Zn   Fe
D、Ag   Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定①剛玉，②石英，③石墨，④金剛石的硬度，記錄如下：
（1）用金剛石刻劃其他三種物質(zhì)均留有痕跡．
（2）石墨對其他物質(zhì)刻劃均無痕跡．
（3）用石英刻劃其他三種物質(zhì)，只有一種有痕跡．
則四種物質(zhì)的相對硬度由大到小的順序依次為（　�。�
A、①②③④B、②④③①
C、④②①③D、④①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶解度的說法，正確的是（　�。�
A、在100g水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則食鹽的溶解度為36g
B、20℃時，在水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則20℃時食鹽的溶解度為36g
C、20℃時，在100g水中溶解36g食鹽，則20℃時食鹽的溶解度為36g
D、20℃時，在100g水中溶解36g食鹽，溶液恰好飽和，則20℃時食鹽的溶解度為36g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、氯化銅溶液B、三氧化硫
C、氫氧化鈉溶液D、鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時，一定不需要使用到的儀器是（　�。�
A、燒杯B、玻璃棒
C、酒精燈D、托盤天平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

查手冊可知：在101kPa下，二氧化碳在各溫度下的溶解度如表：
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
CO2的溶解度/g 1.7 1.2 0.9 0.7 0.5 0.4 0.36
在101kPa下，下列CO2溶解度（s）隨溫度（t）變化趨勢的曲線正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一壺水燒開后，壺蓋被頂開，原因是（　�。�
A、水分子變大了
B、水分解成了氧氣和氫氣
C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多
D、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向在Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、銅B、鐵C、鎂和銅D、銅和鐵

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同步練習(xí)冊答案