5.鑒定是常用的物質(zhì)檢驗方法之一,是根據(jù)一種物質(zhì)的特殊性質(zhì),用化學(xué)方法檢驗它是不是這種物質(zhì).
(1)①甲同學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的做法:將適量消石灰【Ca(OH)2】和硫酸銨放在手心里搓,通過聞氣味來檢驗是不是氮肥,請用化學(xué)方程式表示這樣做的原理:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O.
②乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的方法檢驗銨鹽(所用硫酸銨、氧氧化   鈉、試紙均未失效).一段時間后,發(fā)現(xiàn)試紙的顏色無明顯變化,可能的原因是:沒有加熱(或反應(yīng)物濃度過低).(寫出一個原因即可)
(2)若某溶液中含有較大量的Na+、Cl-、CO32-、SO42-四種離子,老師要求同學(xué)們分別用三種試劑先后檢驗出三種陰離子(要求每加入一種試劑能夠檢驗出一種離子),并且待測溶液只能取一次.第一步操作:取一試管,加入待測溶液適量,再向其中加入硝酸;此實驗的最后一步操作是:靜置,在上層清液中加適量硝酸銀溶液,確定最后檢出離子的存在.

分析 (1)根據(jù)硫酸銨與熟石灰的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;物質(zhì)之間反應(yīng)的速率與溫度、濃度等方面的因素有關(guān);
(2)檢驗氯離子可以使用銀離子,檢驗硫酸根離子可以使用鋇離子,檢驗碳酸根離子可以使用氫離子.

解答 解:(1)①硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)放出氨氣,反應(yīng)的方程式是:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O.故填:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;
②硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液的濃度很小,混合后沒有加熱,反應(yīng)速率很慢,生成的氨氣很少,不能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.故填:沒有加熱(或反應(yīng)物濃度過低).
(2)用三種試劑將三種離子檢驗出來,每加一種試劑能夠檢驗出一種離子,此時要注意每加入一種試劑只能與一種離子結(jié)合,檢驗氯離子可以使用銀離子,檢驗硫酸根離子可以使用鋇離子,檢驗碳酸根離子可以使用氫離子,而銀離子和鋇離子都可以與碳酸根離子結(jié)合成沉淀,所以需先檢驗碳酸根離子,此時可以加入稀硝酸,檢驗氯離子所用的銀離子可以與硫酸根離子結(jié)合成微溶于水的硫酸銀,所以需先檢驗鋇離子,此時可以加入硝酸鋇,最后檢驗銀離子,可以加入硝酸銀,所以本題答案為:硝酸;硝酸銀.

點評 本題考查了常見離子的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,同時需考慮物質(zhì)之間的反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小強課后協(xié)助實驗室老師準(zhǔn)備試劑.為了演示教材實驗,需要氫氧化鈉、氯化鋇和硫酸銅溶液.如圖所示,小強應(yīng)該在化學(xué)藥品柜鹽柜中找到氯化鈉和硫酸銅溶液柜中找到氯化鋇和硫酸銅溶液.

當(dāng)小強分裝了少量試劑回到辦公室時,發(fā)現(xiàn)三瓶藥品均未貼標(biāo)簽.于是他靈機一動,用現(xiàn)有的藥品鑒別出了三瓶藥品.請您幫小強完成報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)淪

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.R元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為RCl2,
(1)若R元素在其氧化物中的化合價與RCl2中R元素化合價相同,則R元素的氧化物的化學(xué)式為RO.
(2)已知RCl2的式量是127,則R元素的相對原子質(zhì)量是56.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)實驗中常用的裝置如下,請回答下列問題.

①寫出儀器a和b的名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
②實驗室制取氧氣時可以選擇的收集裝置是D或F(填儀器編號).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,催化劑是二氧化錳.
③連接A、F(E/F)裝置,點燃酒精燈,收集氧氣并測定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對氧氣體積的測定沒有(填“有”或“沒有”)影響,不純的原因是試管中的空氣進入集氣瓶中.
④A中有氯酸鉀0.02mol,若完全分解可生成多少摩爾氧氣?0.03mol(寫出計算過程).
⑤經(jīng)測定反應(yīng)生成了0.32g氧氣,這些氧氣的物質(zhì)的量是0.01mol.
此時,A中的氯酸鉀沒有(填“有”或“沒有”)完全分解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(夾持等固定裝置圖略),針對該實驗?zāi)康,下列評價或改進,錯誤的是( 。
A.若觀察到紅墨水向右移,則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象
B.為了使實驗現(xiàn)象更明顯,可改用氫氧化鈉固體
C.在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾
D.為了使實驗更具有說服力,可用氫氧化鉀溶液再次實驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)第①步實驗操作后,燒杯溶液中含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)CaCl2;
(2)在第②步實驗操作中,觀察到的一項實驗現(xiàn)象是:碳酸鈣固體物質(zhì)不斷溶解,有氣體產(chǎn)生;
(3)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1g).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.按要求回答問題(所選裝置用代號即字母表示)

(1)寫出①~③所指儀器的名稱:
①酒精燈;②分液漏斗;③集氣瓶;
(2)實驗室制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A或B,收集裝置為C或D,寫出對應(yīng)的符號表達式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化鐵(是一種固體)跟稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的物理(填“物理”“化學(xué)”)性質(zhì).
②實驗室制取硫化氫氣體時,發(fā)生裝置選用B,收集裝置應(yīng)選用D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,不可能是通過相應(yīng)的金屬與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)而得到的是(  )
A.硫酸鐵B.硫酸鋅C.氯化鎂D.氯化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下是某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色變藍
C.打開盛濃鹽酸的瓶口冒出白煙
D.銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生大量氣泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案